（优秀）一年级日记4篇
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的一年级日记5篇，希望对大家有所帮助。
一年级日记 篇1
春天来了，春天来了，她带着生命和希望，脚步轻盈地来了，她跃过高山，飞过了河流，她走过的地方，都留下了蓬勃的生机。
春天万物复苏了。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，桃花那缀满粉红色的花朵在风中飘动，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机，冰泉也融化了，哗哗啦啦的泉水掀起几朵大大的浪花，万紫千红的花朵散发出一阵清香，沁人心脾，小草弟弟露出了小脸，柳树姐姐害羞的.梳着自己的长发，啊!如果把眼前的美景看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
这就是春天，美丽和生机勃勃的春天。
一年级日记 篇2
交作业，本应刚入学的一年级小朋友学习的事儿，今天却轮到我们这六年级的学生来做，让我们又重回了一年级。
下午第四节课，老师信步走向教室，宣布道：“今天练习交作业！”what！老师的一句话让我彻底傻眼了，练习这个是想让我们六（1）班的学生重回一年级不成？
“最近，同学们的交作业情况很不理想。作业交不齐，更有甚者浪费了大好的黄金时间。所以，今天我们来训练一下。”老师的一番话，透过心扉，让我们知道了真正原因。
现在，开始时光倒流，重又回到了“早晨”。同学们背着书包整齐的排在教室门口。“石盼盼，你来给大家示范一遍！”老师点了我的名，示意我出列。我背起书包，疾步走进教室来到了自己的座位。紧接着，我手脚并用的拉开凳子将书包放在上面，拉开书包的`拉链后，以迅雷不及掩耳之势，拿起了早已收拾好的作业本：语文默写本放在桌子一角，又将数学记载本摊平反扣在桌子中央，最后我一边走向讲台，一边翻开英语的《练习与测试》上交。我一刻也不敢耽误，立即飞奔回座位，做着自己该做的事儿。“用时二十五秒！”老师严肃而干脆地报出了我的用时时间。听到这儿，我长长的呼了一口气。静下心来预习课文。接下来，同学们五个一群的进教室练习。我低下头，只听得耳边一阵阵轰隆巨响，动静特别大，还时不时有老师报数的声音。我多想抬头看看这景象啊！但我没有。并坚持了下来。终于全班都练习了一遍。“回家后，”老师再一次发话“把书包里没用的东西整理好，只要带常用的书本，就可以了。”
重回一年级的我深刻体会到，做好一件事的速度是关键，要充分合理的利用每一分每一秒，才能有效果的进行学习其他知识！
一年级日记 篇3
今天爸爸妈妈带我去溜冰场溜冰。我平时在家就已经会滑了，所以溜冰场根本就难不倒我，我在溜冰场上转了几圈。
反倒是妈妈一点都不会滑，还跌了几跤。我想帮妈妈，可是妈妈害怕的摆摆手说：“不学啦，跌的好痛。”我笑妈妈，原来妈妈也有学不会的.东西啊！
一年级日记 篇4
我要感谢我的爸爸妈妈和老师，感谢爸爸挣钱给我用，感谢妈妈教我走路、骑自行车、滑滑板，感谢老师教我很多知识，我以后要在爸爸下班回到家倒一杯水给他喝，我以后要帮妈妈洗衣服、抹桌子、洗碗和拖地，我以后要帮老师做好班级工作，做老师得力的小助手。
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