一年级日记

时间：2023-08-03 14:42:05 一年级日记我要投稿

实用的一年级日记集锦[6篇]

　　一天终于结束了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的一年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的一年级日记集锦[6篇]

一年级日记篇1

　　今天一上课，老师没有拿着课本，我们都感觉很奇怪，我心想：今天肯定有事情。果然不出我所料，老师宣布今天带我们出去秋游，去的地点是金果园，一下子，全班像是炸开了锅，沸沸腾腾的。

　　我们在老师的带领下，到达了金果园。只见一个个黄色的“小灯笼“挂满了橘子树，仿佛给单调的果树上添加了一丝炫丽的光彩。天，虽细雨蒙蒙，但细雨落在我的头上，好象一颗颗珍珠为我打扮着;细雨落在树叶上，脚步是那么轻盈，姿态是那么自然;细雨落在我脸上是那么柔软，那么舒服。

　　雨停了，清凉的.晓风带来许多秋意，树叶上留着的露珠被风摇得点点滴落下来，好一副美丽的风景图。同学们看到后，更是兴奋不已，爬树的爬树，摘橘子的摘橘子，像一只只小麻雀在金果园中自由的飞翔着，奔腾着。

　　这次游金果园，让我们感受到了大自然的美丽，更让我们感受到了自然的气息，我很喜欢金果园，如果以后有机会的话，我要自己建设一片金果园，让人们都来这里欣赏。

一年级日记篇2

　　一、教学目标：

　　1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。

　　2、在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。

　　春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间

　　二、重点难点：

　　让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。

　　三、课前准备（前置性学习）

　　四、教学过程：

　　(一)导入

　　在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？指名背诵，全班齐背诵。

　　你知道“元日”是指哪一天吗？

　　学生回答：元日是指春节。

　　春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。

　　(二)、学生分组自学

　　思考题：

　　1春节在哪一天？在古代称为什么？

　　2春节的起源？（春节是怎么来的？）

　　（三）、讨论

　　1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”

　　2春节的'起源

　　学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》

　　老师播放视频故事《年的起源》

　　（四）、拓展活动

　　你知道哪些春节的传统习俗？

　　教后小记：

　　关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .

一年级日记篇3

　　我参加了我们学校举办的物理课外兴趣小组。

　　今天老师让我们做的`实验是“物体的惯性”，老师让我们首先拿出烧杯、小孔板、螺帽和尺子，把小孔板放在烧杯上，再把螺帽放在小孔板上，最后用尺子从侧面快速敲击小孔板。老师说试验结果应该是螺帽掉到了烧杯里，小孔板飞了出去，可是我做了几次都没成功。我分析了一下原因，可能是我敲的太慢了，然后我快速敲了一下，果然成功了。老师告诉我们这个实验的原理是一切物体没有受到外力作用的时候，总是保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是“惯性定律”，当快速敲击小孔板时，螺帽仍保持静止状态，然后在重力运动下向下运动，落入烧杯中。

　　这个实验的道理我懂了，小朋友，你们懂了吗?