一年级日记锦集（6篇）
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的一年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级日记 篇1
寒冷的冬天来了，天气也渐渐的冷了，我也观察到了冬天的变化了。
在冬天了里，树叶随风飘落，就像蝴蝶一样用优美的.舞姿轻盈的飘落下来，小草枯萎了像给大地妈妈铺上了一层柔软又是金黄色的大坛毯子，只有腊梅花们不畏严寒的站在大树上勇敢的面对着寒风给它们的训练就像一个个军人排着威武的队伍，在寒风守着艰苦的训练。
在寒冷的冬天里人们也有了变化，人们都戴上厚厚的帽子，戴上柔软的手套，戴上长长的围巾和穿上暖和。厚厚的羽绒服。
冬天的变化可太多了呀！
一年级日记 篇2
今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀！还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂。玩地不亦乐乎。
回家的路上，我和妈妈比赛赛跑，最后我赢了妈妈。
一年级日记 篇3
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”
“好呀！”
我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”
我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”
于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的`。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
一年级日记 篇4
今天要去秋游，我一大早就起床了。窗台上都能看到阳光了，看来今天是个好天气。
整齐的队伍出发了，我们穿着整洁的校服，一路上我们看见好多花，好多草，还有高大的树木，林间还传来一阵阵鸟声。
到了那里，教师告诉我们不要乱跑，容易走丢。活动开始了。教师叫大家围成一个圈。叶瑞泽打拳，他打得精彩至极，引来了阵阵掌声。接下来是徐佳佳和朱姹霖一起演唱了一首歌，也引来了阵阵掌声。后来我们还玩了很多游戏。在吃东西的`时候，我把我的面包分给了同学。吃饱后，我借来了王锐涵的沙包跟缪镓鸿玩起来了。我投过去他扔过来，我们玩得不亦乐乎。
我们玩得很开心，不是由于地方的美和不美，而是一起来的人在一起欢笑。
一年级日记 篇5
春天来了，太阳暧洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园，只见广场上已经有非常多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝，有的'像老鹰，有的像燕子，还有的像蝴蝶……可好看了！我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来，我左手拿着线团，右手将风筝用力地扔出去，还一边飞快地往前跑，随着一阵风儿，风筝飞起来了。我高兴地大喊道：“哇！快看呀！我的风筝飞起来啦！”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线，看着风筝?飞?高，心里美极了。
风筝，是在竹篾等骨架上糊上纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
一年级日记 篇6
今天早上妈妈去外面买了一些汤圆，我看见了，迫不及待让妈妈给我做了一些，汤圆煮熟以后，我赶紧舀了几个，看着碗中那一个个珍珠似的汤圆，我顿时馋的垂涎三尺，一口吞下了一个，差点没烫死我。我看着碗中洁白的、像一个个小雪球似的'汤圆，我吸取了第一次的教训，心急吃不了热豆腐，我先舀了一个，然后吹了吹，咬了一小口，顿时一股甜意就在我嘴里蔓延开来。
在吃完一碗汤圆后，我嘴中好像还有汤圆的余香，汤圆真好吃啊！汤圆象征一家人和和美美、团团圆圆、平平安安、和睦幸福。
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