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小学一年级日记

时间:2023-08-10 15:15:02 一年级日记 我要投稿

小学一年级日记【优秀9篇】

  一天的时间即将结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的小学一年级日记10篇,希望对大家有所帮助。

小学一年级日记【优秀9篇】

小学一年级日记 篇1

  在大年三十的晚上我们一家人吃过团圆饭后,我换上了新衣服,然后和爸爸、妈妈一起观看了少儿春节晚会,又看了新年的春节晚会,节目非常好看,也很精彩。

  新年的`钟声快要敲响了,外面的炮竹声已开始噼里啪啦响个不停。我在窗户边看到了美丽的烟花,太美了。过年真好。

小学一年级日记 篇2

  元旦的意思是新年开始的第一天。元旦的`第一天正好又是腊月初八,早上妈妈就给我做了八宝粥,我看着八宝粥不好看,妈妈就给我冲了些豆奶粉。然后,妈妈送我去画画班了。中午回来我喝了一些八宝粥,谁知,妈妈做得很好吃!我想:我要改掉这个坏习惯。

小学一年级日记 篇3

  昨天晚上临休息时,妈妈神神秘秘送给我一个小纸箱,我打开一看,原来是一个小取款机,方方正正的,带有键盘。

  装上电池后,语音提示先存钱,妈妈帮我存了一些零钱,我按照操作输入密码,输入一元钱,不一会儿就从机器里出来一枚钢币,哈哈!有意思!和大街上银行里的取款机一样,妈妈开玩笑说,那个是大的'搬不动!这个可以随身携带哟!

  妈妈还说,这个取款机就是你的小“管家”,以后零花钱、压岁钱都可以存起来,需要时再取用。我听了之后点点头。同学们,我这个小取款机太棒了!它不仅可以控制我们不乱花钱,而且可以帮助我们合理利用,这也叫理财。你们懂了吗?

小学一年级日记 篇4

  今天的天真是热得出奇,透蓝的天空,悬着火球似的太阳。云朵好似被太阳烧化了,消失得无影无踪,小鸟也不知道躲到什么地方去了,只有那知了,不住地在枝头高叫著。我受不了这太阳的煎熬,央求妈妈给我买个冰淇淋吃。征得妈妈的同意后,我飞快地跑到甜品店挑选起来。

  冰淇淋的`花样可真多呀!除了最常见的奶油口味的,还有抹茶、巧克力和香草口味的,形形色色,无比诱人。冰淇淋的种类真丰富呀!有“和路雪”“德氏”“巧乐兹”“伊利”,还有很多我没有听说过的品牌,它们都乖乖地躺在冰柜里向我招手。我赶紧和这些小可爱们“打招呼”,挑选了一个自己最喜欢的巧克力冰淇淋。拆开包装袋,冰淇淋露出了“庐山真面目”,它是用金黄色的蛋筒作底,上面有一圈又一圈旋转着的白色奶油,外面撒着颗颗五颜六色的珍珠豆,看起来,真像一个燃烧着的大火炬。我迫不及待地咬了一口,一股清凉瞬间沁入心脾,含在嘴里细细品味,牛奶的香醇中夹杂着巧克力的浓香,甜甜的黏黏的,味道棒极了!

  吃着冰冰凉、甜滋滋的冰淇淋,就像在做一个甜甜的梦,这感觉真爽!

小学一年级日记 篇5

  今天我们有一节体育课,这节课把我们上的又苦又累。 今天我们整齐有序地来到操场上。老师如二没说,就让我们跑了五圈,把我们累的气喘吁吁,老师没让我们休息直接进入下一个环节了。 我们开始热身永通,热身后我们男生做引体向上,女生做仰起坐,把我们都给累坏了。这节体育课真不好受。

小学一年级日记 篇6

  晚上,我和妈妈吃了柚子。柚子的外皮是黄色的,里面是白色的。

  柚子真是太好吃了,里面酸酸甜甜的。我问妈妈:“柚子有什么营养?”妈妈说:“去火,补铁,我也不知道了”。

  于是,我们去查网上,网上说:化痰,止咳,维生素……

  柚子肉色一粒粒的',它们像一粒粒米粘在一起一样。只要嚼一嚼,它的果汁就出来了。

  我先在最喜欢吃柚子了。

小学一年级日记 篇7

  啊,终于到了星期天了,好高兴啊。每次一到星期天,我们总是会出去赶集。每次出去赶集我都会很高兴,因为总能得到好处。今天也不例外。我们刚一出去就听见叽叽喳喳的。不过显出热闹。我们出去共买了 小汽车,和一把木梳。今天我可高兴了。

小学一年级日记 篇8

  我们正在上语文课,王老师发现郑理泽不见了,就大喊:“郑理泽!”没人回答。我们一看,位置上没有人,奇怪地问:“咦?郑理泽人呢?”突然角落里传来一个声音:“我在这呢!”同学们个个都讨论起来:“他什么时候到那儿去的?”“对呀!”其他同学说。

  原来他趁我们写作文的时候跑过去吸墨了,连王老师都没有看见。

  郑理泽可真神出鬼没啊!

小学一年级日记 篇9

  一、教学目标:

  1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗,能背诵王安石的《元日》诗。

  2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察,在“说一说”环节体会有感情地表达。

  春节是我国最隆重、最盛大的传统节日,以及春节的具体时间

  二、重点难点:

  让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗。

  三、课前准备 (前置性学习)

  四、教学过程:

  (一)导入

  在《千家诗》中,我们学过一首诗《元日》,谁能给大家朗诵一下? 指名背诵,全班齐背诵。

  你知道“元日”是指哪一天吗?

  学生回答:元日是指春节。

  春节是我国最盛大、最隆重的传统节日,伴着这首诗,让我们走进春节,了解春节。

  (二)、学生分组自学

  思考题:

  1春节在哪一天?在古代称为什么?

  2春节的'起源?(春节是怎么来的?)

  (三)、讨论

  1学生通过小组学习知道,春节在正月初一,在古代称为“元日”“元旦”,俗称“过年”

  2春节的起源

  学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》

  老师播放视频故事《年的起源》

  (四)、拓展活动

  你知道哪些春节的传统习俗?

  教后小记:

  关于元宵节的习俗和故事,我们可以通过网络查找相关资料,现在,让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里,春节期间,除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年,还有许多风俗习惯和庆祝活动 .

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