一年级日记(经典6篇)
一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的一年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级日记 篇1
过一段时间我们要学查字典了，前几天我刚刚买了一本新的《新华字典》。其实，前段时间我已经跟爸爸、妈妈学过查字典了，主要是用部首查字法。在预习每一课生字时，我都要找出这个字的偏旁部首是什么，这样就需要通过字典来检验我的'判断对不对，在爸爸、妈妈的教导下我知道了先要数部首的笔画数，然后在部首检索表里找到相应的部首，再数除部首外的笔画数，再在部首里寻找这个字，如果能够找到这个字，就说明我的判断是正确的，如果找不到就重新确定部首，实在找不到的就到难简字里去找，也说明这个字没有偏旁部首。
就这样，我基本上学会了用部首查字法查字典，爸爸对我说还有拼音查字法、四角号码查字法等，要我在学校里认真学，掌握更多的查字办法，提高认字能力。
一年级日记 篇2
要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家，我就动手做了起来；我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的`积；每转动一格，算出9个得数；我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！
一年级日记 篇3
今天数学课上，老师宣布下节课考试。大家都悲催的尖叫起来，我坐在桌边，冷静的很。学习好的同学，一副不以为然的样子；而苦了学习差的同学，开始临阵掘井。
“叮铃铃”上课铃不近人情的`打响了，只见数学老师抱着一摞卷子走进教室。发下卷子以后，只听见沙沙的写字声。我向周围扫视了一圈，有的同学抓耳挠腮；有的同学一直埋头苦做。我一路过五关斩六将，到达终点。心里顿时轻松很多，像一块大石头落地似的……
一年级日记 篇4
7月19号这天，晴空万里。我们一家便去了门源游玩。
吃完早饭后，爸爸便开着车带着我们出发了。我们一路欣赏着沿途的景色，一边说说笑笑，因此打发时间。
“好香呀!”，“就是呀!”。我睁开眼睛一看，原来是到目的地了。爸爸停好车后我以最快的速度打开车门、跳下车、跑进花丛。我们贪婪地吮吸着这浓浓的香气，如果花丛是一碗粥，我愿意将它一口吞入腹中。放眼望去，周围被金黄色覆盖，就如同一块块金色的绸缎，美丽无比!
我们在花丛中照相，金色的`海洋随着微风连绵起伏，就像一曲曲赞歌，欢迎着我们的来到。我们就像乐曲中的那一个个跳动的音符;油菜花田就像金色的毛毯，在阳光下发出耀眼的光芒，我们就像一颗颗点缀在华丽毛毯中的宝石。花丛中那辛勤的蜜蜂，提着小篮子去采蜜，有的蜜蜂也出现在我们的照片中，为我们增添一道新的“风景”。
不知不觉中，时间已经过了一大半了，可我还沉迷在那花的海洋中。如果不是妈妈揪着我的耳朵叫我回去，我还真不想走呢!
车行驶在回家的路上，我还发现在原来的油菜花田中，又夹种了一些青稞田。虽然回到了家，可我的心还奔跑在菜花田里。
我爱大自然，但我更爱这美丽的门源!
一年级日记 篇5
“叮叮叮”上体育课了，同学们疯狂地奔向操场。
操场上真热闹啊!有的练习跳高，有的打篮球，有的学跳绳，还有的`跑步。老师说让我们围着操场跑一圈，我们来到起点。“开始”随着老师的一声令下，我们一个个跟箭似的向前冲。到了终点，我气喘吁吁的回头一看，“哈哈”我是第一个到的!我的心里比吃了蜜还甜呢!
一年级日记 篇6
我今天又去悠游堂冰雪世界玩了。我的收获是可以在仿真冰场上溜冰了。
开始的时候总是不太好，和我玩轮滑可不一样，于是我越滑胆子越大，终于我明白了，溜冰是双脚并拢在一起像走路一样，轮滑可就不一样了，轮滑是脚变成八字形。
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