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小学一年级日记（优秀）
一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的小学一年级日记7篇，欢迎大家分享。
小学一年级日记 篇1
每年的每年都会秋高气爽，菊花瓢香的;每年的每年开封人都会以菊花为媒， 文化搭台，经济唱戏;每年的每年菊花都会被开封人红红火火的'演唱下去的。我相信菊花带给开封人视觉美、环境美的同时，更会给开封人民创出更大经济效益的。
花海如潮，如潮的花海，欢乐与友情，交流与合作，期盼与梦想，一起在花海中奔腾澎湃。年年岁岁花如此，岁岁年年人不同。十月花潮照人影，百里飘香动菊城。今朝并肩登高处，明日同舞七彩虹。让我们真诚相约吧！
待到秋天时，还来看菊花。
小学一年级日记 篇2
这一周的天气很热，我每天中午去上学之前都要从冰箱里拿一盒冰淇淋吃。可是不知道怎么的，星期五下午我放学回来打开冰箱的`时候却发现冰箱变得空空的了。
原本我以为放学回家就可以吃到冰淇淋了，可是冰淇淋不知道怎么的便从冰箱里消失了。后来我问妈妈，妈妈说下午家里来了客人，冰淇淋全部被几个小朋友吃了。得知是被小朋友吃掉了以后我也不好再追究什么了。接着我的脑海里边产生了一个念头。
我想学做冰棒，我问妈妈：“妈妈，怎么做冰棒啊？”妈妈说：“先准备奶油、牛奶和糖，把奶油、牛奶和糖倒在碗里，拿出打蛋器搅拌均匀，搅拌到里面的糖都化了，接着拿出锅，把碗里面的冰淇淋浆倒入锅中加热，一边加热一边搅拌，不要让冰淇淋浆沸腾，最后，把冰淇淋浆倒入模具里，放进冰箱冷藏两个小时就好了。”我照着妈妈说的话去做，两个小时以后，我从冰箱里把冰淇淋拿了出来，冰淇淋浆已经冻成了冰淇淋，我吃了一下，很好吃。
就这样，我学会怎么做冰淇淋了!
小学一年级日记 篇3
新的一年又来了，每家每户都放着鞭炮迎接新年的到临，门口上都贴着红色的对联，此时大街小巷张灯结彩，每个人的脸上都挂着开心的笑容，全家人都坐到一齐团团圆圆的吃着年夜饭，到处都洋溢着节日的喜庆。
大年初一，我一早醒来发现枕边多了3个红包，我十分惊讶，自言自语地说：“难道过年也会有祝福老人送礼物吗”妈妈听了笑着说：“傻瓜儿子，这就是外婆和姨妈昨晚12点新年到来时给你的红包!”我听了，高兴的.合不拢嘴，急忙从床上爬起来，穿好新衣服和新鞋子，全身都就是新的!接下来，我就兴高采烈地向我的家人长辈们拜年祝福!全家人互相祝福，大家都沉浸在幸福的喜悦中。
过年真就是又开心又快乐!我又长大了一岁，在新的一年里我要更加努力学习，做一个好小孩，好儿子，好学生!
小学一年级日记 篇4
今天的天真是热得出奇，透蓝的天空，悬着火球似的太阳。云朵好似被太阳烧化了，消失得无影无踪，小鸟也不知道躲到什么地方去了，只有那知了，不住地在枝头高叫著。我受不了这太阳的煎熬，央求妈妈给我买个冰淇淋吃。征得妈妈的同意后，我飞快地跑到甜品店挑选起来。
冰淇淋的花样可真多呀！除了最常见的奶油口味的，还有抹茶、巧克力和香草口味的，形形色色，无比诱人。冰淇淋的种类真丰富呀！有“和路雪”“德氏”“巧乐兹”“伊利”，还有很多我没有听说过的`品牌，它们都乖乖地躺在冰柜里向我招手。我赶紧和这些小可爱们“打招呼”，挑选了一个自己最喜欢的巧克力冰淇淋。拆开包装袋，冰淇淋露出了“庐山真面目”，它是用金黄色的蛋筒作底，上面有一圈又一圈旋转着的白色奶油，外面撒着颗颗五颜六色的珍珠豆，看起来，真像一个燃烧着的大火炬。我迫不及待地咬了一口，一股清凉瞬间沁入心脾，含在嘴里细细品味，牛奶的香醇中夹杂着巧克力的浓香，甜甜的黏黏的，味道棒极了！
吃着冰冰凉、甜滋滋的冰淇淋，就像在做一个甜甜的梦，这感觉真爽！
小学一年级日记 篇5
今天是一个风和日丽、天气晴朗的日子，老师带同学们一起去秋游。
一路上，到处是丰收的景象，他们来到树林里，看见红红的苹果像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，黄橙橙的桔子把树枝压弯了腰，飘落的树叶，厚厚地盖在草地上，就好像一张金黄的地毯，他们有的`在草地上唱歌、有的在树林里捉迷藏、还有的在山顶观赏风景，他们玩的非常开心，真是一次愉快的秋游。
小学一年级日记 篇6
今天早上，爸爸一早就去把车开过来。我们就坐上了车。过年了，大家都准备了年货回家过年。我心里感到喜滋滋的！
我们来到了奶奶家，哇！家里的'院子都变成了白雪一片。这可以留作美丽的背景呀！弟弟，我，哥哥， 玩了一天。到了晚上，哥哥带着我们放炮，我和弟弟都玩烟花，哥哥玩别的。天上那各种各 样的烟花。让我看得眼花缭乱。
我们在那住了一晚上。早上一起来，我和哥哥去给爷爷拜年，爷爷每人给 了我们一百块钱。我们去了姑奶家，给姑奶拜年，给涛叔叔拜年，给三叔叔拜年，得了总共60块钱。给大伯拜年，得了一 百块钱。
我们拜完就开车回家了，我祝大家虎虎生威！
小学一年级日记 篇7
一、教学目标：
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的.起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .