一年级日记6篇【优选】
一天终于结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的一年级日记7篇，希望能够帮助到大家。
一年级日记 篇1
这个星期六，我校组织了一年级的秋游。我们游览了四个景点，宽阔的东林书院，薛福成的故居，美丽优雅的鼋头渚和一条宁静的'小巷，横穿无锡老城区的西南部的“钱钟书故居”。
一提到无锡，我们都想到了太湖，因为它是无锡的一颗璀璨明珠。太湖风景美在三渚：鼋头渚、牛头猪和龙头渚，三渚之首应该是鼋头渚。
我们乘船到达鼋头渚风景区，一路上，只见无边无际的湖面，在阳光的辉映下湖面上鳞波闪闪，金光万道。轻风徐徐吹来，船儿随波荡漾。那湖面犹如一片夜空，那波光粼粼的水呢，犹如亿万颗星星眨着眼睛，在向你问好呢!
鼋头渚，是太湖西北岸的一个半岛。那儿山清水秀，景胜天然，是太湖精粹所在。它让我们享受到了另一个自然空间!我站在码头，领略着玉带坠湖的倩影;我坐在亭台楼阁里，感受着山的隐秀，让人回味无穷。
那边还有一片沙滩，轻轻的湖水，拍打着岩石和沙滩。
我和同学们一起用手“抚摸”着沙，细细的，滑滑的，有一点温柔之气，总体感觉就是一个字：柔。我用手浸在湖水中，凉凉的，总体感觉也是一个字：凉。我抬头仰望天空，天空好蓝，我呼吸着空气的清新，似乎也想起了上次和家人一同去海边的情景。
夕阳西下，这美丽的地方，让我觉得“疑在画中，犹在镜里”，美丽是自然的从内质透出来的，鼋头渚，让我心旷神怡、流连忘返!
一年级日记 篇2
3月15日，唐老师在班级里给全班小朋友都发了种子。过了几天，我和爸爸一起做这件事情，先准备好花盆，之后挖一个坑，用撒播的方法，埋上土，就完成了。
第二天早上，我来到阳台来看种子，种子几乎没动过，我的心里在说：“小种子呀，小种子，你就快快长大吧。”
第三天清晨，我到阳台来浇水，发现小种子还没有发芽。我喃喃自语起来：“小种子，你就快发芽了吗？”。妈妈说：“你也太急了！花苗发芽可没那么快啊！”
这样过了9天。3月30日，我再次来到阳台。耶！小芽长出来了，有的只有9毫米，有的有1.5厘米。上了科学课后，我知道这只是子叶，是给真叶提供营养的。
清明小长假我在桐庐，我想：小苗苗会长大吗？一回到家就看小苗苗有没有长大，小苗苗长大了。原来的`叶子是绿中带黄的，现在已经是深绿色的了。原来只有15毫米的小苗，现在已经有33毫米了，叶子变大了，叶片变成了芒果的样子。
小苗儿，我希望你们早日长大，早日开花。
一年级日记 篇3
寒冷的冬天来了，天气也渐渐的冷了，我也观察到了冬天的变化了。
在冬天了里，树叶随风飘落，就像蝴蝶一样用优美的舞姿轻盈的飘落下来，小草枯萎了像给大地妈妈铺上了一层柔软又是金黄色的大坛毯子，只有腊梅花们不畏严寒的`站在大树上勇敢的面对着寒风给它们的训练就像一个个军人排着威武的队伍，在寒风守着艰苦的训练。
在寒冷的冬天里人们也有了变化，人们都戴上厚厚的帽子，戴上柔软的手套，戴上长长的围巾和穿上暖和。厚厚的羽绒服。
冬天的变化可太多了呀！
一年级日记 篇4
我在暑假到了我老家，回到了老家后，才知道我的弟弟在哪，我家后面有个小湖哪你有许多小鱼和青蛙有大有小，我和弟弟想要，我想了 一个办法那就是用一根木棍扎在小一样东西上我到校湖边我用那个东西一捞，然后我一看捞了一个小鱼，不行我还要弟弟说。
我马上就去，我又捞了一个大鱼，我们在家里看这些有大有小和这些可爱的小鱼们可惜的'是这些小鱼们在捞回来的今日鱼都死了。
一年级日记 篇5
今天，在美术课上，老师教我们画狐狸开车。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要合理不要太夸张。但我还是把车画得又大又圆就像一个大西瓜。画完画开始涂色了，老师让再加一层，并把它涂成紫红色。画全部完成后，老师就让我们休息。我们跳啊，蹦啊，玩得真高兴呀！
一年级日记 篇6
今天的秋游特别快乐，现在我就为大家介绍，我们去的地方是柳树湾，那里本来就是很漂亮的地方，可是现在，柳树姑娘长长的绿辫子已经变成长长的黄辫子了，有点美中不足！
那里还有青青的小草，五颜六色的.小花，哗啦啦的小河和像大象鼻子一样拱着的小桥，真是太漂亮了！
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