一年级日记精品(6篇)
一天的时间眼看就要结束了,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编精心整理的一年级日记6篇,希望对大家有所帮助。
一年级日记 篇1
今天是周芷萱的生日,我和阚一夏、江流、徐子淇和谭今一起去她家帮她过生日。我送她一只小兔子,很可爱的,周芷萱很喜欢。
我们到她家就开始吃东西,玩游戏,看电视,可开心了。时间过的很快,一下子就到了吃饭吃蛋糕的时间了,蛋糕很漂亮也很好吃,特别是什么的白巧克力,我很喜欢吃。吃好了我们就到宁波中学那里的`公园去玩了,我们玩的很开心也很快乐。
一年级日记 篇2
星期天,天气晴朗。我来到公园溜冰,我穿上溜冰鞋,东倒西歪站也站不稳,好像脚不听我的使唤。我一次又一次的'摔跤,但我不放弃。妈妈说:“脚要V字形走。”我照着妈妈的方法去做,后来,妈妈松开了我的手。
我自已会溜了,我心里美滋滋的。妈妈笑了,太阳公公也笑了,溜冰太好玩了!
一年级日记 篇3
春天来了,小红、小亮和小明,一起去花园找春天。他们来到花园了,小红看着这美丽的花儿,自言自语的`说:“这花儿真美丽啊!”
小明放风筝的时候,一边跑一边抬起头,看着在天上摇摇摆摆的风筝。
小亮听到小溪里丁丁冬冬的响,看到了小鸟向南方飞,还不停地叫着,小亮还看到小草发芽了。
我们找到了春天啦!
一年级日记 篇4
今天,我漫步在我们家的菜园里,如同一个快乐的蝴蝶仙子,在蔬菜间享受着菜的清香。
当我来到花菜旁,我非常吃惊:原来还没有我手掌大的花菜,就像吃了“生长剂”一样,长得有一个小西瓜那么大,它们便急切地拨开淡绿色的叶子,朝外张望呢!
咦,爷爷为什么用绳子把大白菜给捆起来呢?哦,原来,大白菜用绳子捆起来是为了让它们包得更紧。成熟后,我们只要把它外面的'“绿衣裳”给“脱”下来,就可以看见白白的菜芯了。
继续向前走,是一个个红萝卜,呀!
这里怎么有一个“超级无敌巨无霸”大萝卜,妈妈告诉我,因为这个萝卜周围没有其它的蔬菜,因此,有足够的营养和阳光,所以,它长得出奇的大。
漫步在菜的清香里,我学会了书本上没有的东西,那就是观察。
一年级日记 篇5
已经很晚了,但是我还是决定打开电脑写篇日记。爱人说我:"你神经啊?看电视看半夜又写日记去了!"这两天迷上了普法栏目剧。所以就和家人一起看了起来。但是,不写点什么就觉得像是少了点什么似的,所以还是继续吧。每天睡觉前写写当天的事情或心情,挺好的。慢慢的喜欢这种感觉了,宁静地与自己心灵对话的感觉。让一天的事情一点点的过滤,把所有的烦恼和劳累统统忘记,心中只留美好。
昨天在练习gua、guo、kua、kuo、hua、huo这些三拼音节时,我发现一向接受都很快的李哲总是读错。纠正几次也没有读正确。下课后就把他叫到跟前,再次指导他拼读这几个音节。仍是发不准音。我很奇怪,就直接让他跟着我读"西瓜、铁锅",发现他无法正确发出"瓜和锅"的读音。几次三番,仍是不行。不想伤害他的自尊,就对他说:"没事,多练几次,会读好的。其实,只要你心里清楚就行了。"
这几个音节的确不好读,有些孩子站起来后嘴巴张了几张才拼出来。李哲应该不是不会拼读,而是自身发音有问题。我不知道如何纠正他,但我相信总有一天他会读正确的。
今天学习了声母j、q、x及其和单韵母的拼读,发现今天孩子们接受的'挺快的。或许是因为ji、qi、xi、jia、qia、xia这几个音节都比较容易拼读。再或者是因为前一段时间的练习起到了作用。当我看到指名读的同学都能读正确时,满心的喜悦。发现我们教师很容易满足,学生的点滴进步,都能触动我们心底那根幸福的心弦。
喜欢这种简单的幸福。
一年级日记 篇6
今天早上,我无意中发现一幅画,它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮,在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有:三幅山水画,一张四脚桌子,一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的'房间。
我看了看,知道了:三个画框都是对称图形,电视和作业本也是对称图呀!
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