一年级暑假日记15篇（精选）
一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的一年级暑假日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级暑假日记1
暑假的`一天，几个小伙伴约着一起玩，刚聚到一起，小明就大喊着：“小河、小红、小丁、彩虹、和小布我们要不然去公园比赛踢毽子吧!”大家就很高兴的向公园跑去。
到了公园，他们拿出毽子就开始比赛。其中有两个人是裁判，就是彩虹、和小红。比赛开始了，他们心里很激动，都想得第一名。比赛结束了，踢毽子获胜的是小布。我来宣布成绩单;小丁跳了30下、小明跳了49下、小河跳了55下、小布跳了78下。
今天大家玩得真开心啊!
一年级暑假日记2
一天，下了很大的鱼，我家的旁边因为地形低，形成了一条小河。第二天我去小河里一看，有什么东西在动。我蹲下身子原来是小蝌蚪，黑色的脑袋细细的尾巴游来游去。过了几天，我去小河里一看，有瓢了，小蝌蚪圆圆的`浮在水面上，我拿了勺子去舀瓢，舀来给鸭子吃，却舀不到小蝌蚪。因为它们很灵活，我想舀一个给弟弟玩也舀不到。这个小东西太狡猾了，没过几天，小蝌蚪长出了两条腿，没过几天尾巴没了，变成了小青蛙。
过了几天小河不见了，小青蛙也不走了。啊！我这条新发觉的小河又不见了。
一年级暑假日记3
亲爱的小朋友们：
快乐的暑假到了，我们又将拥有长达二个月的假期了，大家一定沉浸在无比的喜悦之中吧。你们不仅可以好好休息，又能走向社会、开阔视野、锻炼能力。我们怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢?大家可要好好地设计一下哦!
下面老师给你们推荐几个“好”吧：
1、读好书：
书籍是人类进步的阶梯，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。假期正是我们集中看书的好时间，希望同学们能选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。不少于三本。每天可以安排两小时看书。以下书目供大家参考：
科普读物系列：《十万个为什么 》。
国学经典：《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗》小学生必背古诗最少接着背诵10首。
小学生阅读文库：《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》都要注音版的。另外上学期买的书籍也要把它坚持看完。
2、记好日记。
假期里你身边会发生很多事，你会接触一些亲戚朋友，也会参加一些活动，甚至外出旅游。请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人、事或景物、动植物来写一写。大家多练练笔，写十篇。都要认认真真写好每一篇哦!
3、练好字。
常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的`人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望同学们练写几页高质量的铅笔字，最好买二年级上册的描字本。完成时要认真书写，否则还不如不写。
4、做好事。
放假了，是你孝敬长辈、送上温情的好时候。在家可以做一些力所能及的家务事，
如：拖地、洗碗、晾衣服等等。
5、做好运动。
生命在于运动，健康的身体来自于长期的锻炼。假期中劳逸结合，适当的运动是很有必要的。可邀上几个好朋友一起进行跳绳比赛、拍皮球、踢口袋、踢毽子等那可是再惬意不过的事了。不会的同学也趁此机会学一学，下学期的文体活动时，你就不会再是旁观者了。怎么样，试试吧!
6、按时完成下发的暑假作业本
语文、数学， 每天完成2~4页。
一年级暑假日记4
今天下午我和我的妈妈一起去华联超市买东西。
妈妈在华联超市买小碗，我在华联超市看书。我看到一本《马小跳十万个为什么》，我觉得这本书可以学到更多的'课外知识，我就问妈妈能不能买下这本书。妈妈说：“可以．”我很高兴．
回到家我就看书去了。我很高兴我学到了许许多多的知识。
一年级暑假日记5
20xx年7月2日 晴
暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的'舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。
一年级暑假日记6
前几天，妈妈对我说："乘法口诀是二年级的知识，对你来说应该很简单。你能把它学会吗 "
我说："那我从现在开始练。"妈妈说："你每天晚上背一排，可以吗 "我说："随便。"
我开始认真练了。一的口诀很简单。但是从四的`口诀开始就难了。每天晚上，要背五，六分钟才能睡觉。
几天下来，我已经把口诀背得滚瓜烂熟了。
一年级暑假日记7
暑假我想去学，妈妈帮我报名了，就在我家附近一个花园里的'池学游泳。今天不错，我来到了游泳池，发现已经有不少小在游泳。我高高兴兴的换好衣服，然后开始做热身运动，做完以后开始下水！教练对我们很关心！教的也很好！我学的真……今天我真！
一年级暑假日记8
暑假开始了，爸爸妈妈给我报了一个班。我已经上了一节课了，我第一节英语课我听的很有味，我们的不仅很年轻，而且讲课也很，小都听的津津有味！以前我不喜欢学英语，可是现在我特别喜欢学英语！我学英语能下去！我会努力的`！
一年级暑假日记9
今天上完课，我和爸爸去吃大大冰激凌，我和爸爸一人点了一个大大冰激凌。爸爸很快就吃完了，我问爸爸：“爸爸，你为什么吃的那么快？”爸爸说：“因为我嘴大。”不一会儿，我也把大大冰激凌吃完了，最后我们回家了。今天我真快乐呀！
一年级暑假日记10
夏天，妈妈爱用爽肤水。我没事就玩起了妈妈的爽肤水。
我摇摇爽肤水的瓶子，里面的.爽肤水上浮起了一层泡沫。我把瓶子斜向一边，泡沫跟着往哪边斜，我觉得这很象个泥石流。我再把瓶子旋转着摇一摇，里面就生出象飓风一样的泡沫漩涡。我把瓶子横过来，里面出现了龙形状的泡沫了。真的很好玩呀！
一年级暑假日记11
暑假里的怪事和趣事可真是多多，就说我和表哥、表妹来到乡下的第一天吧，那可是叫“惊天动地”啊。
我和表哥表妹睡在三楼，打起空调，就坐在地板上打滚，“哈，顺子，我赢了，你们两个都给我刮个鼻子。”如果是同龄人的话，刮个鼻子也倒没什么，但如果是成人的话，那就是没大没小了。
表哥和表妹都只跟我相差一岁，特别能玩得来。正当洗牌时，忽然听到床底下好象有声音，我们一愣，屏着呼吸，一人拿起扫帚在床底旁防守，一人带着手套在床底下瞎摸，则一人紧握手手电筒发光一照，“老鼠啊。快去抓啊。别让它有机会跑掉。”我慌忙的叫着。表妹小声吱唔着：“我最怕老鼠了，黑乎乎的，好恶心。”“有什么好怕的，老鼠难道会吃了你不成？”表哥带着有点嘲讽的味道跟表妹说笑。
“快过来，它在床头柜旁呢。”见到小老鼠，我们像冲锋似的，奋勇的'朝前扑了去，起身一看，不见了。“在哪呢。”我们又转移方向，举起各自的武器，“啪”的一声砸了下去，”啊。表哥呀，你拍到我的脚了。”“表姐、表哥，我抓到老鼠啦，你们快来找盒子来关住它。”表妹虽然是一副厌恶的表情，但她还是向我们传来讯息，值得称赞。我顺手拿到一个鞋盒子，将老鼠藏了进去。“表妹，我就跟你说嘛，老鼠有什么好怕的，它又不会把你给吃了。就像现在一样，要勇敢。”
我们各自互相看着对方，露出了会心的微笑。
一年级暑假日记12
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了一年级小学生活暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
课间休息时，我们班的'“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人?”小军说：“这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你真会动脑筋。”
以上就是为大家分享的一年级小学生活暑假数学日记，希望对大家有帮助。
一年级暑假日记13
我的暑假，平淡乏味，直到那一天。
那天，我像往常一样刷牙，洗脸，吃饭。突然我听见有东西在水池里面动，水“扑"的一下洒在外面。我走近一看，原来是几只螃蟹在打架，每只都是横行霸道，仿佛在说:“我的地盘我做主。"似的`。爸爸来了，他先把刷子在螃蟹的肚子上刷来刷去，再在两只尖尖的爪子上刷了刷如果运气不好很容易被夹到，害爸爸手夹到了好多次，爸爸的手被夹的仿佛要出血了一样。我看爸爸要去看一下汤有没有好了的时候，我一把抓住螃蟹，它也一把夹住我的手，我一把，把它扔在地上。我哭着脸跑向妈妈，妈妈问：“怎么了？宝贝？"“我被那只螃蟹夹到了手。"“唉，这是大人做得的事，螃蟹夹起来，可是疼死人的。"“我下次再也不干了。"“呵呵，乖。"
我跑池边，看见到几只螃蟹。有的夹着另一只螃蟹，有的一动不动，有的四处乱爬，有的横行霸道。这些螃蟹真是好玩极了。
一年级暑假日记14
虽说我的学习成绩不错，父母希望我以后找份学历高的工作，但我最大的兴趣就是做一个点心师。
我对点心有很大的兴趣，我不仅喜欢品尝点心，也喜欢制作点心。因为我觉得我每次吃点心的时候都是十分开心的，点心有一种神奇的'能量。这几天我总是想找一些做蛋糕的方法、材料，今天我终于找到了，我希望在家人生日的那天，能亲手做一个美味的蛋糕，使全家人都高高兴兴的。这就是我最大的愿望。
我还很喜欢制作水果布丁，果冻般的口感，果味的享受，使人吃了还想吃。餐厅里的布丁，果胶和琼脂加的太多，不是很健康。所以我想自制营养美味的布丁。
每当我难过时，就会慢慢品尝点心里的甜味，什么难过都会忘怀的。我很喜欢点心，它能使人快乐。
我很贪吃，也许这就是我想当点心师的一大原因吧！我可以把做点心作为课余爱好，但不能耽误学习啊！
一年级暑假日记15
一天晚上，我洗完澡又躺在床上看书。爸爸看见了说：“陈奕谙，为什么你看书这么勤快？”这时，妈妈走进来，她听见爸爸说的话后又接着说：“让你写字又这么懒！”听了他们俩说的.话，我愣了一下。爸爸又说：“陈奕谙，我们写副对联吧。上联是爸爸说的读书很勤，下联是妈妈说的写字很懒，你自己加个横批吧。”我说：“那就写又勤又懒吧”。
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