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一年级学习日记

时间:2024-09-25 09:58:42 一年级日记 我要投稿
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一年级学习日记

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一年级学习日记

  欢迎同学们阅读《一年级学习日记》,此文由日记网小编精心推荐,欢迎学习交流!

  【一】:学习

  福建省泉州七中分校C=3凌笑炎刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒。老师说:“我看是脆弱。它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和战胜自己的脆弱。

  我似乎生来胆小、怯懦,众人面前不敢说话,上课不敢举手发言。一次老师让我读课文,我紧张得浑身发抖,音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱,我必须克服和战胜它。从此,我课前认真准备,课上主动争取读课文,举手发言,慢慢就不害怕了,表达和朗读能力也大有提高,受到老师的夸奖。

  我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来,我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖,爸爸当即指着我鼻子说:“你瞧瞧人家妹妹!”一句话把我说得满脸通红,恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭,就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着,老师的话又在我耳边响起:人格的最大缺陷是咳,真是的。别人瞧不起,不正好激励自己争气、上进?表妹好,不正多了个学习对象?看来虚荣也是脆弱,必须克服和战胜它。从此我求真务实,苦练作文,终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬,因为战胜脆弱才是我主要的收获。

  其实,在苦练作文的过程中,我也有过动摇。看了不少书,观察了不少事,写了一篇又一篇,就是不见长进,于是失去了信心。这时偶翻笔记本,其中一行字印入眼帘:脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振,不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下,我的作文终于上去了,噢,动摇也是一种脆弱,我战胜了它,从而取得成功。

  脆弱还有种种,我战胜脆弱的故事多多,限于时间,就此打住。朋友,你想追求人格的完美吗?请你首先学会战胜自己的种种脆弱。

  【二】:学习刷碗

  今天早上吃完饭,妈妈教我刷碗了,我为家庭出了一份自己的微薄之力,我很开心。首先先把用过的碗放在一个大盆里,在盆里倒上水,混合均匀之后,倒上洗洁精。等着洗洁精起泡了之后,用刷子或者洗碗布刷碗,刷完之后再用清水冲洗,冲洗过两三遍之后,再用抹布擦干,最后将刷好的碗有次序的放入橱柜里。

  我现在已经学会刷完了,我以后会天天刷碗,在家庭里做一点力所能及的事,做一个爸爸妈妈喜欢的好孩子。

  【三】:学习雷锋

  雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

  日本的一位大造纸商说了这样一句话:“雷锋仅20岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”多年前,我们把饮茶之道推广到日本,让日本的品茶技术再创新的台阶,而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考,日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗?

  在这个学习雷锋的好日子里,我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人,快乐自己!

  在三月的一天里,那天放学后,我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时,突然想起了自己的作业本忘记拿了,于是,我急匆匆的跑上楼去拿,我上到四楼时,我想起一件事:这么迟了,估计也没有人扫地了,门不会……我边想,边想五楼走去,结果到了教室门口,看见一个忙碌的身影,是谁呢?我带着疑问,走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫,也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了,才回家,我因为太迟回家被妈妈说了一句,但这也值得了,因为我今天帮助了一个活雷锋!

  我坐在椅子上,想着身边许许多多的活雷锋:有清洁员阿姨,她们每天起早贪黑,把市区打扫的干干净净。有交警叔叔,他们不论下雨刮大风,都会来到岗位上,疏导交通。还有一些乐于助人的人,他们喜欢帮助人,把流浪的大叔,送到警察局去,让他和家人团聚。拾金不昧的人,有时捡到数十万现金,他们也没有被金钱的利益诱惑,而是把现金原封不动地还给失主,自己也没有什么情绪。总之,这些人都是我们身边的活雷锋。

  在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,一个集体只有互相团结才能发展,如果每个人都只是做自己的任务,而不关心集体的话,那又何谈团结,何谈发展呢?

  【四】:学习机器人

  我想发明一个帮助我们学习的机器人。

  我发明的学习机器人非常可爱。它那圆圆的小脑袋的天线上有一个蝴蝶结,它的小手是两个钳子。它有一个圆形的身体,它的脚上穿着一个粉色的小皮靴。

  你想要什么它就会给你什么,比如说你想削铅笔,你就跟它说:“帮我削一下铅笔好吗?”它就会给你削铅笔。如果你没礼貌地说:“你快点给我削铅笔。”它就不会帮你削铅笔。它还会辅导你学习,这样你就会打上一百分了。这就是我发明的学习机器人。你想要一个吗?你有了这个机器人呀,祝你学习好,经常打一百分。

  黑龙江安达市锦江小学一年级:李一鸣

  【五】:学习最有趣

  朋友们,在我们的生活中,有很多有趣的事情,比如:旅行,学习,参加活动等等的事情。朋友们,在你们的生活中,你们觉得什么事情最让你们觉得有趣呢?你们想知道我觉得有趣的事情吗?那么就跟我一起去看看吧!

  在暑假生活中,我觉得利用暑假生活期间,学习是最有趣的事情。学习是有竞争性的学习,在我们学习生活中,掌握知识是最佳重要的,知识是无极限的。

  暑假生活开始了,学习是我最主要是事情,我先把初一年的知识复习好,再把书本上的课后练习做好,做完后再把作业拿给叔叔看,是不是全部都做对了,如果做错了就再拿回来改。一直到全部都做对为止。接着就是开始学习一些初二年的知识,以便更好的利用知识,把知识学好。

  朋友们,现在就把你手中的笔拿起来吧!把你觉得最有趣的事情讲出来,写下来吧!!

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