元旦日记

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　　即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的元旦日记8篇，欢迎阅读与收藏。

元旦日记 篇1

　　吃过新年宴后，大家即兴表演节目。先是妈妈发表新年讲话：祝福大家新年平安、幸福，多多发财……妈妈讲完后，就和爸爸表演“相声”——“开门红”，他们又唱又笑，引得我们哈哈大笑，他们表演完了，大家热烈地鼓掌。接着是叔叔表演小品，他又哭又笑，嘻嘻哈哈，引得我们大声欢呼。再接着是表哥独唱《春天真美丽》，他的歌声宏亮，令人遐想。

元旦日记 篇2

　　又是一个元旦。

　　民国之前，在我国来说是没有元旦之说的，过去说元旦基本上等同于春节，公元纪事之后才逐渐的把元旦和春节区分开来，元旦就单指公元新年了。在我们坊间说元旦也叫阳历年，以区分阴历的春节。

　　每当年终岁尾，各行各业都爱总结过去展望未来。日前，翻阅当地的太行晚报版，发现在其元旦特刊中，就把过去的20xx年从不同的行业进行关键词整理，具体分为10大经典语录、10大搞怪新闻、10大军事趣事、10大另类研究等等。仔细研读，发现编辑也是下了功夫的，能从过去的一年的时间里筛选出不同行业不同的新闻来也算是一种总结，当然，我们不知道编辑们在筛选这些新闻时依据的标准时什么，所摘出的新闻分量是否够分，排序是否科学。但我们知道随着科学的发展，行业的划分越来越细，象类似的新闻我们还可以摘出很多，只是意义的有无，于最广大的受众来说有无必要值得商榷的。

　　总结过去是为了铺排未来，过去总结的好，总结的到位，才能合理的做出下年度的工作安排，在工作的连续性上，在承转启合的衔接上才能做到不断档、不断层。我们有句古话说的好，前事不忘后事之师，也从另一个角度解释了总结的重要性。

　　对于这一点，我是高度认同的，事实上也是很科学的一种做法，从整体的顺延上至少是这样。但新的'一页的翻开，新的一个阶段的起步也有不同民族不同的认识。我知道我们的近邻日本就赋予了元旦新的内涵，他们管新年的团拜会叫忘年会，意思就是忘记过去，开启未来，把过去的成绩忘掉，一切从新开始;把过去的不愉快忘记，一切从新开始。具体到小日本能不能忘记我不知道，但立意和出发点是值得赞同的。

　　一元复始，四季更迭。元旦过后春天的脚步我们就能听到了，迎春花就要开放，梨树、苹果等树种以及许许多多不知名的花就都要竞相开放。

元旦日记 篇3

　　今天，我们家包饺子，我很高兴。

　　我想：我在学校上劳技课的时候，老师教过我们包饺子，在家我可以大显身手啊！我问妈妈：“妈妈我可以包吗？”妈妈想了想说：“你会包吗？”我毫不犹豫的说：“当然会了，我在学校的劳技课学过了。”妈妈说：“好吧！”

　　来到桌前，刚要拿面，妈妈立刻拿住我的手，说：“你洗手了吗？”我看了看自己刚帮爷爷工作完的.手，已经乌黑一片了，我赶紧去洗手，打了香皂，让后拿到面，我拿着已经被妈妈切好的面，一按，拿到赶面杆，我就想起了老师说的话：“搓的要用力，拿起来一看，外面薄里面厚。”我搓的几个看着还好差不多，然后我加上少量的肉馅，捏起来，就成了一个饺子。

　　包了一会，一看大小都不一样，有的馅都露出来了，有的还包不住，“你包的是啥玩意，这还怎么吃啊！”姐姐走过来说。这下我对包饺子没什么兴趣了，越来越不耐烦了，就拿起刚杆好的面玩，就拿在手里面揉，“咋不包了？你这样包饺子怎么可以？包着包着不包了……”妈妈说，我听不耐烦了。

　　就出去找小朋友玩了，我给他们说了包饺子的经过，竟然说我包的饺子难看，哼！

元旦日记 篇4

　　“叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待的跑进教室。因为今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联欢会”。

　　在大家期盼的目光中，徐老师快步走上讲台，宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组，学号是单数的为一组，叫“新年队”；学号是双数的为一组，叫“快乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。答出一个记一笔，一笔算十分。比赛结束，哪组得的分多，在这一项比赛中，就获胜。

　　比赛终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备好好表现一下。先是我们这组回答，我们这组顺利地回答完了，另一组的同学也争先恐后地把想好的成语说出来，“日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候，能想到的成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时，大家都抓耳挠腮，搜肠刮肚地想，拼命地找资料，个个小脸涨得通红。我也不例外，绞尽脑汁，在脑海中搜索带“新”字的成语。突然，我眼前一亮，想到了一个成语，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我兴奋极了，立刻把手举得高高的。老师叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。老师微笑着说：“回答正确。”并给我们组加了一笔。这时“快乐队”个个垂头丧气，有的“唉”地叹了口气，有的说了一句：“又被说了。”……最后，比赛结束了，我们组得到了210分，而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。

　　接下来，还进行了谜语大赛、新人新事、新年寄语。老师的新年寄语是：“祝……在新的1年之际，好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色、7彩缤纷，工作8面威风，把烦恼抛到9宵云外，我把我10心10意的祝福送给我最喜欢的.人——实验小学五（一）班的每一位同学……”

　　不知不觉，一场有趣的“元旦联欢会”在一阵阵鼓掌声中结束了。同党们脸上都洋溢着欢乐的笑容，似乎还回味着刚才的激烈的比赛呢！

　　六年级:就是不告诉你

元旦日记 篇5

　　元旦放假第一天，我早早就起床了，因为我要去万达主题乐园玩了。

　　车刚一停稳，我就迫不及待的下了车。我开心的大叫：“哇！万达乐园真大呀！”大门设计的很漂亮，让我眼前一亮。买完票排队进园，今天的人好多啊！终于进来了，道路两旁摆满了各种琳琅满目的小商品，到处都是中国风。突然我看到一根高约10米的柱子，上面有些绳索吊着座椅，名字好像叫《空中奇兵》。妈妈问我想不想玩我犹豫了一会说：“想”(其实很害怕)。玩的`人太多了，排了好久的队才到我们，我和妈妈选了个位子坐上去，我想上去会不会冷啊会不会掉下来呀我的脑子里全是问题，因为我太紧张了。开始启动了，我感觉自己越升越高，越转越快，连眼睛都不敢睁开了，我们一直在尖叫，妈妈用手紧紧的护着我。升到顶又往下降，下来时我已经是眼泪鼻涕一大把(此处有点夸张)，都害怕死了。妈妈问我好不好玩，我还是硬着头皮说好玩，还想再玩一次。妈妈说：“我晕死了，要玩我可不陪你”。接着我们又玩了几个适合儿童玩的项目，一点都不刺激。很快就到中午了，我们吃完饭，又转了转就出去了，因为我还要去万达茂里的水上乐园玩呢。

　　万达茂里人山人海，走路都困难，水乐园里也是人流如潮。哇！真的很棒！各种水上项目，而且一点都不冷，呆在水里跟泡温泉没两样。我先玩了水上滑滑梯，真的好好玩！就是水浅不能游泳。我又玩了很多，后来实在太累就回家了。

　　今天真的是太开心了！

元旦日记 篇6

　　“下面，让我们一起欣赏美女张佳琰的热舞——《缘》，掌声响起来！” 我潇洒地一挥手，微笑着让出了大舞台。此时此刻，舞蹈室的镜子里，映出了一张张灿烂的笑脸，青春的热情将舞动在每一个角落。今天我们将在这里告别XX，迎接元旦到来！

　　一个轻灵的身影悠悠飘上了舞台，丝绸般的黑色舞衣在她的奔跑下飘动着，是舞蹈精灵小琰！音乐的溪水在宽敞的舞蹈室里流动起来了，小琰像灵活的游鱼，在潺潺溪水里徜徉，时而踮脚旋转，舞衣随之飘飞；时而抱膝低头，与欲渐悲哀的音乐相应，一种失落之情不言而喻。那苗条的身躯此时此刻成了柔韧的`柳条，下腰，劈叉，一个个高难度动作让在座的所有同学眼花缭乱。“哗……”所有的赞叹都化为了真诚的掌声，大家仿佛看到了这美丽舞姿背后的艰辛汗水。

　　小琰的舞蹈结束后，我们依然沉浸在对音乐的想象里，董馨妍动人的钢琴曲便接踵而至，一个个音符饱满而清脆，真是“大珠小珠落玉盘”！当《时间煮雨》短暂的美过后，教室里的安静让大家都不适应，怎么办？一抹狡黠的笑容飞上小琰脸颊：“下面，我做三个动作，请愿意的同学上来和我一起学哦！”小琰大声招呼，“完成的同学可以获得i phone5 s！”她将目光投射到男生群中。

　　“i phone5 s？”像被磁石吸住了似的，转瞬间男生们一窝蜂拥到了小琰身边。小琰站到前面，开始扭动那苗条的腰肢，一阵柔韧的颤动，从右手指尖一直传到左手指尖。“来，跟我学……”“什么？要学跳舞？”男生们的眼睛瞪得比嘴巴还大，“我才不参加呢！”一时间作鸟兽散，只剩下小丁这个孤独的身影。

元旦日记 篇7

　　今天是xxxx年的最后一天了，明天我们将迎来新的一年——xxxx年。希望我们在xxxx年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的到来。

　　吃过午饭，我们全班同学一起吹气球，一起装扮了我们的教室，来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目，有的小组的节目告诉了我们深刻的道理，有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功，节目表演完后，我们撒糖给同学们，大家都一窝蜂地冲向了糖，哎！看来吃的.东西吸引力还是很强呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后，我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心，快快乐乐的，最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了！！！

　　今天真是开心的一天。