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小学语文日记

时间:2024-10-04 20:18:10 语文日记 我要投稿

小学语文日记(合集15篇)

  一天又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的小学语文日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学语文日记(合集15篇)

小学语文日记1

  下课了,下节课是什么课?我带着好奇走向了课程表,我的眼睛急切的寻找,找到了星期2第二节课语文,是语文。语文好像要听写,快背背书吧,我急忙打开书,恐怕时间不够,我仿佛像一匹饿狼,扑在了面包上。不知不觉上课了,老师来了之前,我还瞟了两眼,心想没问题。呀!坏了有一个句子没背,当我想起来时,已经晚了,因为老师正要打开书找到那页。我心想完了,可是老师念的是:“明月有情的话应该认识我啊。因为我们念念都在他乡相见”呼,还好。我松了一口气,没有念那个。老师说还要听写三句紧随其后念出了“不知道江南的梅花开过多少次了,离开家乡的我一时两鬓斑白了”哈哈,老师还事没念我不会的。接着老师又说出了第三句,第四句,都没有我没背的',我打开书一看,原来我把第三单元的日积月累也背了。

  下次在老师听写之前还是要找好是哪个单元不要马虎才好。

小学语文日记2

  这个暑假,我的好朋友“小馒头”要和父母到美国去旅行。和他一起去的还有他的姐姐“巴米”他们都是我的好朋友。我非常羡慕他们。

  以前,我们在一起无忧无虑地玩耍,开心极了。结果有一天我和“馒头”、“巴米”在一起玩的时候,“馒头”突然有些炫耀的说道:“暑假我们要去美国玩了。”我没有向他期待的那样投去羡慕的目光让他得意,而是用满不在乎的样子说了声:“哦,那就去呗,又不是看外星人,呵呵o(∩_∩)o~。”回到家里,我心里却也始终放不下,毕竟是去国外呀。我梦寐以求的就是去国外呀。但我没有像小时候一样向妈妈撒娇,而是放在了心上。因为我知道,家里的条件还没有富到能够出国旅行,到国内稍远的.地方都会有些勉强,“馒头”的爸爸是个大老板,他们家很有钱,所以才能带着这么多人一起去国外度假。我并不奢望爸爸妈妈能够带着我大摇大摆地在国外的高级宾馆度假,或是省吃俭用,好不容易省出了机票,匆匆去个两天就回到九江,我想体会到各个国家的风土人情,感受人类的智慧,认识不一样的国家,让自己成为一个见多识广的孩子。

  每个孩子都会羡慕“馒头”一家,但是羡慕的原因都不同,去国外旅行的益处多多,我多么想像“馒头”一样啊。

小学语文日记3

  她,中等身材,不胖不瘦。夏秋之季,常常穿着一身笔挺的灰色裙服套装。外面套着的风衣扣子,也是扣得十分整齐。入冬以后常常穿着合体的深蓝色毛料西装。她那满头乌发上稍带点波浪式的弯卷,看上去大方自然,听人说:“乐观防衰老。”这话用在她身上是再恰当不过的了。她年近六旬却无一丝白发,显得格外年轻。方圆的脸庞上那两条淡淡的眉毛微微向上挑起,眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上戴着一副珐琅架眼镜,充满学者风度。她那智慧的.眼睛,总的闪闪发光,上课不注意听讲,思想溜号的同学最怕她的目光。人们常说:“语言和思维是紧密相连的。”这话的确不错,从她那如涓涓溪流的话语中,不难看出她的思维是敏锐的,从她那铿锵悦耳的言谈中,也不难了解她那热情、爽朗、奔放的性格。

小学语文日记4

  我的老师是一个年轻漂亮的老师,也是一个辛勤的老师。

  我的老师是长着一副瓜子脸,十分秀气。

  记的有一次,我班有一个同学在上课时睡觉,老师看见后就走进他的面前拍拍他的桌子,可他还是没醒,还把口水流到了老师的手上,这下老师可生气了,于是老师拉拉他的.衣服,他醒了,老师批评了他。

  全班都哈哈大笑起来!

  下课了,下课铃结束了老师的批评。

  那为学生还说:“见人爱,花见花开的周锋。可笑吧,他是我班最胖的同学,有时很可爱。班上的同学都不和他玩因为他的身上很臭,老师都叫他洗澡他都不听。唉,老师会教到这样的学生真是三生无幸啊。不过我希望他可以改掉坏习惯,这样老师不会讨厌他了。

  我的老师很辛勤,她是我们的好老师!

小学语文日记5

  我们有一位有神通的语文老师。我们的.语文老师个子矮矮的,圆圆的脸上有一双小巧玲珑的眼睛,再加上高高的鼻梁,那涂了口红似的嘴唇,绝顶般配。

  如果我们不乖,或者是没有完成作业,老师也有法子让我们从命。

  有一次,王涛上课玩恐龙模型,老师先是观察王涛,看看他有没有停下,过了一会儿,他还是没有停下,老师要治王涛了,这下可完啦,王涛的东西要没收喽!只见老师面无表情地说:“王涛,模型拿出来。”他支支吾吾地回答:“什什什么模型?(电脑键盘上没有省略号,请见谅。)我不知道!”“好,你不承认是吧?那我搜搜你的抽屉。”说完,老师就蹲下搜。恐龙模型搜出来了,老师得意地说:“这东西交给我保管了!”可怜的王涛只能眼巴巴地望着了。

小学语文日记6

  教学目标:

  认识13个生字。会写8个生字。

  正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

  有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

  教学重难点:

  理解课文内容,增强学生团结互助的意识;使学生能按照日记的格式,学写日记。

  教具准备:

  生字卡片

  教学课时:

  两课时

  第一课时

  一、导入新课

  二、识字写字

  1.自由读课文:画出生字

  2检查生字的`读音

  3小组自学,识记生字

  4小组交流

  5给生字组词

  6指导写字

  一、 朗读课文

  第二课时

  一、自读课文,用自己的话说说两则日记的内容。

  二、朗读感悟

  1.自由读课文:“我”做了几次梦?每一次都梦见了什么?为什么会不同?

  2.全班讨论:两次做梦的心情有什么不同?

  3.比较朗读

  4.指名读课文:读后你想对“我”说些什么?

  三、实践活动。指导学写日记。

小学语文日记7

  20xx年9月7日星期五晴

  今天早上的最后一节语文课上,韦老师把我们逗得哈哈大笑.你们问我为什么?请听我慢慢讲解。

  今天的最后一节语文课时,韦老师叫我们翻开书来上[语海拾贝],最后一题没有写完整,叫我们补充一下。我想了又想,想了又想,就想出了一些句子,没想到别人把我想了好久的句子给抢走了。上到[开心一刻]时,我们读了[生气]这篇笑话后,我们差点乐翻了。韦老师说:“[生气]这篇笑话里的这个同学很不认真,竟然乱理解词语,才闹出了这样的笑话。”韦老师又说:“我给你们再讲两个笑话,好不好?”我们全班同学异口同声的说:“好!”接着,韦老师就开始讲了。

  韦老师说;“有一个同学在日记上写这样的`话:今天放学,我一边儿走路,一边儿狠着小曲,走在一条通往家的小路上,突然,我踩到了一堆牛粪,我大吃一惊。他把大吃一惊的‘惊’写成‘斤’了。”韦老师接着说:“踩到了牛粪不说,还要吃一斤牛粪。”我们全班立刻哄堂大笑。我在想:如果乱理解词语是会闹出笑话的。

  你们明白为什么今天的最后一节语文课,我们哈哈大笑了吧!那我们可千万别乱用词语,那样会闹出笑话的!

小学语文日记8

  “周四进行语文第四单元测验,各位,当心点哦,题目全是非常活的。”荣老师这一句话可把我们吓坏了,回家不知查了多少资料,做了多少练习,一直做到浑身乏力。

  那天所经历的,虽已过五天,可仍感觉着有一丝的恐惧与害怕,似乎还有一种无形的压力感与焦急感,弄得我人心惶惶,不得安生。

  回忆那天,虽是晴空万里,万里无云,可我校初一可以看出是十分低沉的,似乎十四五岁的花季,突然凋零了;似乎无忧无虑的我们,心事突然多了。可我们初一深知,这,完全不是“似乎”,而是一定。

  月考的前夜,我们无可奈何走上了复习的路途,这是在期末考后第一次较重要的考试。刚刚过完寒假的我们似乎不愿收敛这双“玩儿”的翅膀,可是反抗是无用的,我们只能无助的呼喊与轻声的抱怨。可是,直到月考降临。

  天空似乎多了几朵遮日的云彩,直到它把日遮住,月考也来了。天空中有了几丝的.晕暗,无尽的数字与一些令人费解的句式,漫天卷地,遮天盖地的向我们涌来,拦也拦不住,躲也躲不开。

  逃命去吧!无助的人们!

小学语文日记9

  今个又是开学的第一天。也就是说,今天又要开始“半年一度”的大扫除了!

  两个月不见的班级确实是脏了许多。书架上的书都蒙上了一层厚厚的灰,桌子上也是非常的脏。大家见此情景,二话不说就干了起来。我的任务是擦窗户。我那雪白的'毛巾在玻璃上轻轻一拭,立刻就变得乌黑。看见窗户这么脏,我的干劲儿也特别大。换了几趟水,窗户就被我擦地干干净净。教室的前后门没人擦,我便找来了一张凳子,踮着脚把门也给擦了个一干二净。这时,班长端着个脸盆让我去换水。来到卫生间我才知道,厕所停水了!于是,我端着脸盆来到一楼打了一脸盆水,又晃晃悠悠地回到三楼。半路上还被别人的污水撒了一裤子。但是为了班级,我穿着湿裤子,还跟着大家把书架移了出来,里里外外擦了一遍。又把一本本书搬出来细细地擦拭。别看只是把书擦一遍,这还是一个技术活呢!要先把灰尘抖一抖,再用抹布擦。而且,抹布不能太湿,要不然会损坏掉。

  经过大家的一番苦干,教室里终于变得窗明几净。原本蒙着灰的电脑被擦得贼亮。就连最难打扫的卫生死角也变得一片垃圾都没有!

  今天虽然累点,但是换来了整洁的班级,这也是值得的!

小学语文日记10

  昨天,李老师布置了一道数学题,今天答案就要揭晓了。我带着昨天算出的答案来到学校,心想:正确答案是什么呢?没过一会儿,李老师宣布了正确答案。“耶!”我在心里说,原来,我算的答案对了。

  “许多同学都是被它迷惑了吧?”李老师问,许多同学都点了点头,然后,李老师让几个做对的同学上去讲是怎么做出来的可是谁也看不懂他们说的是什么意思。

  “其实,学好别的学科的`关键就是学好语文。”“哦?”许多同学惊奇地张大了嘴。“不是吗?要是你的语文不好,不能理解题目的意思,那你别的学科能学好吗?”李老师问。

  现在你们知道语文的重要性了吗?“突然,大家恍然大悟,李老师让我们做数学题目的原因就是这个啊!我以后一定要学好语文,因为这是最重要的。

小学语文日记11

  20xx年08月05日 星期五 天气:晴

  人生之旅,一如春夏秋冬,有风,有雨,有雷,有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道:“良师益友好生活。”是的,我也遇到过这样的一位老师。

  她,不高的个头,一个西瓜似的脑袋上嵌着一对宝石般的眼睛,一闪一闪的,放射出智慧的光芒。

  行进人生的路途,不如意事十之八九。一年前,我报名来到这个班,无巧不成书,没过几天,县里就考试了,我考得很不理想,于是心也沉沉,意也灰灰。是她伸出了那双温暖的大手拉了我一把,对我又是鼓励,又是安慰,终于,我在第二次考试中勇夺全县第二名。

  到了课下,她变了,变得与同学们打成一片:和同学跳绳,和同学们一起攻克难关……她一点也不摆老师的架子,仿佛站在我们面前的不是老师,而是朋友。

  她的脾气犹如夏天的天气—多变。刚才还“艳阳高照”刹时可以转为“大雨倾盆”。而且批评人的方式也极其特别,不“单刀直入”却让我们心领神会,感到万分羞愧。厉害也!

  老师像一片肥沃的热土,为我们这些成长的'小树打下坚实的根基;老师又像一片叶子,随时地呵护我们这些花蕾;老师还像一支画笔,为我们的生活涂上丰富的色彩。

  老师—我爱您!

小学语文日记12

  第一天

  老师布置了一个观察的作业,我左思右想还是没想到观察什么,妈妈说:“那观察桂花吧!”我眼前一亮,真是个好主意!

  我们学校门口有两株桂花树,就它了,一朵小花有4个花瓣,一束上有十个左右的小花朵,是黄色的。

  雨后的一天

  今天下雨了,晚上我兴高采烈地去看桂花,呀!美丽的桂花掉了一地,留在树上的也都干枯了,真香呀!桂花的叶子从中间纵起来,像腰带一样,很有立体感。

  倒数第二天

  桂花全落了,只有叶子和花柄,也不香了。

  最后一天

  怎么?又开花了,比以前开的`还多了?奇了怪了,难道还要开一次?我还发现,医院小区的桂花还有橙色的,妈妈说那是丹桂,难怪颜色不一样!我和妈妈还有表妹摘了许多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃着还有点儿苦呢!

小学语文日记13

  今天,我看到了一张旧照片,那是1937年8月28日,日本鬼子轰炸上海火车南站的时候,一名记者拍下来真实的照片。

  那一天上午,秋高气爽,上海火车南站依然是人山人海、一片繁华的景象,人们“叽哩咕噜”说话声和“踏踏踏——”走路声吵个不停。就在这时候,敌人的轰炸机“轰轰轰——”地飞到上海火车站的上空。在人们出其不意的时候,敌人的轰炸机发出无情的导弹,已经让上海火车站倒塌了半边,人们开始惊慌失措起来。“救命啊,救命啊!”“鬼子的轰炸机来了”“谁来救救我!”断断续续的叫喊声在车站响个不停……

  不一会儿,上海火车站变得面目全非:清新的空气转眼变得一片污浊,坚固的天桥变得仅剩下一只架子,热闹的车站也变成了一片废墟。这时,一个二三岁、遍体鳞伤的小男孩正在废墟旁哭,他的.父母已经离开人世,他的哭声打破了沉寂,好像在喊:“爸爸妈妈,你们在哪里?”在呼喊中,这个孩子一下子变成了无亲无故的孤儿。

  如果不是战争,这个孩子就不会这样悲惨,也许他会在美好的环境下幸福地生活,也许他正在享受家庭温暖。所以我们要保护和平,不能再有这样的悲剧发生,此时此刻,我不禁发出呼声:“不要战争,要和平。”

小学语文日记14

  平时看到妈妈煎蛋饼的动作,不但熟练,而且也很讲究。今天,我恳求妈妈让我体验一下自己煎蛋饼的快乐,在我的软磨硬泡下,妈妈同意了。

  我先小心翼翼地从冰箱里拿出三个鸡蛋,然后在柜子内拿出一个碗,接着,把鸡蛋紧紧地贴着碗边,轻轻地磕了几下,露出一道缝,随后我把鸡蛋壳掰开,黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清便流入碗中,放了点盐,就开始用筷子不停地搅拌,直到蛋清和蛋黄混为一体。搅拌好后,我便打开煤气灶,开启抽烟机,往锅里放了些油,热一下锅,便把蛋液倒了进去,只听到“刺啦”一声,马上蛋液开始起泡,我用铲子帮它翻了个身,此时,香味扑鼻而来,我满意地把我的“作品”盛放在碟子里,端了出去,妈妈尝了一口,大吃一惊,我的心怦怦直跳,焦急地等待着妈妈的评价,终于,妈妈开口了,说:“色香味俱全!”我深深地舒了一口气,喜出望外地叫爸爸来尝一尝,爸爸尝后,竖起大拇指,连连说道:“好吃,好吃!宝贝,你真棒!这是爸爸吃到的最好吃的蛋饼。”

  尝着自己亲手煎的蛋饼,我心里美滋滋的`。也从中也体会到一些道理:在生活中,一定要多留意一些生活常识,多掌握一些生活的小窍门,与家人一起分享自己的劳动乐趣。

小学语文日记15

  今天,天气很暖和,中午太阳光线照射着窗玻璃,让人感觉有点热,我就脱了外套。咦!

  我发现外套腋下的缝口线开了一大块,还好及时发现了,不然穿出去会被人笑的。我拿了外套,找到了针线盒,去找妈妈教我缝补衣服。妈妈先教我穿线针眼特别小,线头先用小剪刀剪齐了,再穿。看似容易,穿起来,还有点难度。终于穿过去了,我有点激动但又小心翼翼地从另一头把线拉过来,针放线中间,把线两头并拢大一小结。妈妈说,先把衣服的缝口对齐,再下针,针脚步子要小,而且要齐,才能做到隐形。

  开始缝了,我心里像放了好多个水桶在七上八下,有点紧张,怕被针头刺了,又怕没缝好,又高兴,又激动。

  我慢慢地把针从衣服缝口的.这面穿到那一面。妈妈在旁边给我鼓气:“很棒,姿势是对的。”

  穿了几针,妈妈又夸我:“宝贝很能干针脚也很齐。”过了十几分钟,外套的缝口终于缝好了。

  妈妈说最后还要打好结,最后这个结很重要,没打好结针还会掉。我打了三个小结,又打了一个结,终于大功告成。虽然累得脖力酸,但我学会了缝衣服。妈妈夸我是个聪明好学的乖孩子。我心里乐得比吃了糖还甜,万事开头难吗,只要你要学什么都能学好!

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