当前位置:日记网>学校日记>语文日记> 学生语文日记

学生语文日记

时间:2022-01-15 17:37:14 语文日记 我要投稿

学生语文日记6篇

  已到了一天的末尾,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的学生语文日记,希望对大家有所帮助。

学生语文日记6篇

学生语文日记1

  “周四进行语文第四单元测验,各位,当心点哦,题目全是非常活的。”荣老师这一句话可把我们吓坏了,回家不知查了多少资料,做了多少练习,一直做到浑身乏力。

  那天所经历的,虽已过五天,可仍感觉着有一丝的恐惧与害怕,似乎还有一种无形的压力感与焦急感,弄得我人心惶惶,不得安生。

  回忆那天,虽是晴空万里,万里无云,可我校初一可以看出是十分低沉的,似乎十四五岁的花季,突然凋零了;似乎无忧无虑的我们,心事突然多了。可我们初一深知,这,完全不是“似乎”,而是一定。

  月考的前夜,我们无可奈何走上了复习的路途,这是在期末考后第一次较重要的考试。刚刚过完寒假的我们似乎不愿收敛这双“玩儿”的翅膀,可是反抗是无用的,我们只能无助的呼喊与轻声的抱怨。可是,直到月考降临。

  天空似乎多了几朵遮日的'云彩,直到它把日遮住,月考也来了。天空中有了几丝的晕暗,无尽的数字与一些令人费解的句式,漫天卷地,遮天盖地的向我们涌来,拦也拦不住,躲也躲不开。

  逃命去吧!无助的人们!

学生语文日记2

  今天晚上刚吃完晚饭,我就看见妈妈把碗一个一个地放到水槽里,准备开始洗碗。

  于是我赶忙跑过去,对妈妈说:“妈妈你每天不仅要照顾我,还得做家务,多累呀!要不咱们这样,您先去休息一下,这些碗就让我来洗吧!”妈妈高兴地说:“既然这样的话,那这些碗就麻烦你啦!”

  准备洗碗时,我心想:这可是第一次洗碗,到底行不行啊?我一咬牙,下了决心,一定要帮妈妈把碗洗干净,获得妈妈的认可。

  首先我卷起袖子,拿起抹布,再拿起一旁的'碗。然后我就认认真真地擦了起来,擦着擦着,发现碗上有油污,我挤了几滴洗洁精继续擦了起来,就这样我一个一个擦着。最后,碗洗好了,顺带筷子也洗好了。

  最后,我又用清水冲洗一遍。看着被我洗得干干净净的碗和筷子,我就开心地笑了。

  这时,妈妈走过来说:“真看不出来,没想到干活这么卖力,真是妈妈的好帮手,这回就先谢谢你啦!”我听了心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  通过这次洗碗,我明白了,做事不能半途而废,要坚持到底。正所谓世上无难事,只怕有心人嘛!

学生语文日记3

  今日是期中考试成绩出来的日子,我的语文没考好,只考了88。5分,所以我要来做一下反思。

  首先,我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时,我写作文没有认真审题,这是我多次出现的情况了,所以我以后写作文前,要在题目的'重要部分画上三角号来强调,提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点,就是描写事物不具体,作文总因为这丢分,以后我也要注意。

  我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方,比如:"用'杏林春满'或'誉满杏林'等成语填空",我由于没复习到'誉满杏林'这个成语,没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题,希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。 我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点,争取期末考试中考出一个好成绩。

学生语文日记4

  上午第二节是语文课,往常老师还没来时,教室里的说话声总是一浪高过一浪,但今天却格外安静。这是为什么呢?因为有许多老师要来听课,同学们都想给各班老师留个好印象。

  上课铃响了,只见虞老师精神抖擞地走进教室,随后,听课的老师拿着笔记本在教室里坐了下来。只见虞老师在黑板上龙飞凤舞地写下了“幸福是什么”这几个字。虞老师说:“今天,我们要学习幸福是什么,请同学们先自己读一遍课文。”同学们都认真得读了起来。读完后,虞老师问:“同学们以前认为幸福是什么呢?”

  一石激起千层浪,同学们纷纷说起自己对幸福的理解。有的说:“幸福就是想做什么事就做什么事。”有的说:“幸福就是玩电脑,看电视。”有的说:“幸福就是不受任何约束……”虞老师又问:“那么读了这篇课文后,同学们又是怎么理解幸福的`呢?”同学们再次举起了手。有的说:“幸福就是踏踏实实工作。”有的说:“幸福就是辛勤地劳动……”后来,虞老师又抛出了许许多多的问题。每一次,同学们都积极地发言,认真地思考。

  不知不觉,又到了下课时间。听课老师走时赞叹到:“老师上课有激情,同学们上课认真思考,发言积极,408班真棒!”

学生语文日记5

  一天,爸爸妈妈不在家,我的肚子咕噜咕噜的在响,好像有点肚子饿的感觉。

  于是,我拿来肉和香菜混合在一起,做肉馅,包饺子。妈妈回来了,说:“你在干什么?”我说:“我肚子有点饿,我就自己包饺子吃。”妈妈说:“我来教你包吧!”我说:“好吧!”准备工作做好了。妈妈擀皮儿,爸爸也回来了,我和爸爸包。

  爸爸拿起饺子皮边包边给我讲,我按爸爸说的',拿起饺子皮,用筷子夹起肉馅儿,小心地放在饺子皮上,学着爸爸的样子,把皮对折,上沿对齐,两手使劲一挤,只觉得黏黏糊糊的。仔细一看,原来我用力过猛,挤破了皮,馅儿像个淘气的小娃娃,从皮里探出头,我对妈妈说:“帮我把多余的肉馅去掉。”

  然后,我们把饺子放入锅里,接着煮两分钟就好了,妈妈正一边吃着饺子还边表扬我呢!

  我真会包饺子了,我高兴极了!

学生语文日记6

  我们有一位有神通的语文老师。我们的语文老师个子矮矮的.,圆圆的脸上有一双小巧玲珑的眼睛,再加上高高的鼻梁,那涂了口红似的嘴唇,绝顶般配。

  如果我们不乖,或者是没有完成作业,老师也有法子让我们从命。

  有一次,王涛上课玩恐龙模型,老师先是观察王涛,看看他有没有停下,过了一会儿,他还是没有停下,老师要治王涛了,这下可完啦,王涛的东西要没收喽!只见老师面无表情地说:“王涛,模型拿出来。”他支支吾吾地回答:“什什什么模型?(电脑键盘上没有省略号,请见谅。)我不知道!”“好,你不承认是吧?那我搜搜你的抽屉。”说完,老师就蹲下搜。恐龙模型搜出来了,老师得意地说:“这东西交给我保管了!”可怜的王涛只能眼巴巴地望着了。

【学生语文日记】相关文章:

学生语文日记02-21

学生语文的日记01-20

学生语文日记11-05

学生语文日记(6篇)01-15

学生语文日记5篇01-13

学生语文日记7篇11-05

学生语文日记(7篇)11-05

学生语文日记集锦7篇11-05

小学生语文考试日记12-20