语文的日记【热】
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的语文的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文的日记1
今天早上，有同学说：“我听老师说，今天一二节课连起来考试。”，同学们听了，立刻翻开书，开始复习起来，连同学称“学霸”的我也不例外。老师进来了，有同学看到老师手里的试卷，惊慌地叫了起来：“还真考试啊！”“对呀，还不赶快复习，待会儿考试考个零鸡蛋回去，看家长怎么收拾你。”老师回答道。
准备考试了。我看着手中的试卷，我紧张的手都出汗，突然，老师说：“考试开始，90分钟倒计时——开始。”我立刻做了起来。做了大概15分钟后，我又开始慌了，因为我不善于动脑子，情景写话又要动脑子，出题老师，能不能对我大发慈悲啊！我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一个灵感从我脑海掠过，突然又蹦回来，想了想，感觉还可以，我才写上去，可是劝是劝完了，那名言呢？我绞尽脑汁也没想到，结果又“跪倒”在这道题面前。算了吧，先做后面的吧！大概在第二节课，其他同学突然冒出一句“千里送鹅毛”，有人听了，便问道：“下一句呢？”没人知道……他们的讲话声给了我很大的'启发。老师来了，他们也不说了，教室里变得鸦雀无声，而我的脑海里却蹦出一句“海上生明月，天涯共此时”，于是，我写了上去。
哎，都不知道成绩如何，希望能在95分以上，更希望是100分！
语文的日记2
读书，是读书当中不可缺少的一个重要部分。书中的世界多姿多彩，蕴育着数不胜数的知识。
"书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。"这句话虽然土气，但确实很有意义。这句话的意思是：知识=黄金。
读书对我来说，真是很重要。所以我要利用这个学期读完！！爱的教育！！爱的教育！！是亚米契的著作，这是一本每个中学生比读的名著。相信读过这本书的人，都有了不少的改变，因为这本书的影响力很大，它联系了我们日常生活中一些琐碎的'事二混合而成的
我曾经读过！！爱的教育！！里的！！虚荣心！！。内容是说：一个叫瓦梯尼的孩子，他挺富有。有一天，他在一个孩子面前炫耀自己的东西，不料这个孩子是盲的，瓦梯尼多么为难呀！读完这篇文章，我觉得，炫耀自己身上拥有的东西又有什么用？身上都财富又不是自己所有的，而是父母的，富有的不是自己，而是自己的父母。那么炫耀父母的财富又有何意义？读完这篇文章后，我的改变真的出乎意料，变成了一个低调的人，炫耀？毒药！
书中的几段文字，让我改变了许多，书，你是我至爱的朋友！
语文的日记3
时光流逝，一转眼就要期中考了，可在这个节骨眼上，我们的语文老师却不翼而飞，只说是有事，所以把自己的课分割给其他老师，然后匆匆离去了。
刚开始我感到格外高兴，因为语文作业只有那像米粒一样，只有一丁点，但后来我却不这么认为了。我写作业还算快，一眨眼，两节课过去了，我的作业也差不多写完了，我很高兴，因为终于可以告别作业时光迎接休息时间了，我眨了眨眼，拍了拍脑袋，转了几圈，“啊，我终于知道要干什么了！”我自言自语地说。我立刻拿出纸来，津津有味地折起手工来。忽然纸在我手里不翼而飞，我想这是怎么回事？原来是被同学没收了，消息像风一样迅速地传到了老师的`耳朵里，我垂头丧气地走向办公室。“啊”我在心里叫了一声，原来我被老师打了一下手板。回到教室，我无精打采地坐在位子上，这时献龙总能安慰我说“消息像风一样，你的手又红红的，这不就是所谓的风风火火吗？听了献龙的安慰，我难过的心也好多了。本来我在那节课件想写语文作业，可不会本来想去问徐老师，可老师又不在，所以不能写，我真有点想语文老师了。
作为一个学生，我明白了他一个道理：写完作业是件痛苦的事，因为很无聊，不写完作业是一件不好的事，因为会被老师罚，我想这就是学生矛盾的心理吧！
语文的日记4
一、读一读
写生
清晨，我去写生——
在盛开的花朵上，写下太阳神讲的童话;
在摇动的绿叶上，写下风姑娘跳的舞蹈;
在幽静的.山谷里，写下唱歌的泉水;
在茫茫的林海中，写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情操，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，是我彩色的梦。
二、判断对错
这道题有点难，要多动脑筋。对了打√，错了打×。
面粉()份条()晴天()眼睛()
纱布()纱土()姑娘()读书()
羡慕()毛羡()材料()手套()
费力()学费()珍贵()昨业()
答案：
面粉(√)份条(×)晴天(√)眼睛(√)
纱布(√)纱土(×)姑娘(√)读书(√)
羡慕(√)毛羡(×)材料(√)手套(√)
费力(√)学费(√)珍贵(√)昨业(×)
三、恰当搭配
一份西装一条粉笔
一则报纸一根纱巾
一套日记一位老大娘
答案：
一份报纸一条纱巾
一则日记一根粉笔
一套西装一位老大娘
四、在括号里填上合适的词语
一套()一()东西
一份()一()白纱裙
一则()一()布料
参考答案：
一套(图书)一(包)东西
一份(礼物)一(条)白纱裙
一则(日记)一(块)布料
语文的日记5
今天早上，第一节语文课的时候，黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》。
四位小老师都制作了精彩的ppt，有文字有图片，非常生动。他们分别祥细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日月潭的故事和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时，条理很清晰，声音很洪亮，我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的传说，那里面，村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。接下来，是‘王老师’给我们讲生字，‘王老师’讲得非常好。她先让我们把这个字读三遍，然后，再让我们拿这个字组词，我们讨论的非常激烈。然后，是‘李老师’为我们讲词语，虽然‘李老师’有一点害羞，但是，我觉得他讲的很好，尤其是讲易读错的字时，先让我们读三遍，然后拿这个词语造句。我觉得这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲句子，我觉得吴老师讲得非常非常好，每一个句子都给我们说了句意，而且声音洪亮、大方。最后，我们还给出了一些好的'建议和鼓励，这些建议给我们组的备课也有了提升。
在整节课中，樊老师是我们的摄像员，拿着一个黑色的照相机在给我们拍照。
这真是一节有趣的语文课。
语文的日记6
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
大家好！我是八一小学六（1）班的遆圣哲，今天我演讲的题目是“爱上语文”。
当我一个个地答脑筋急转弯时；当我绞尽脑汁去猜灯谜时；当我背着古诗，摇头朗诵时……我就深深地爱上了语文。
作为我们的母语，汉语是中国交流必不可少的语言。因此，我们要学好普通话，方便我们之间的交流。几千年前，人们就开始用文字沟通：埃及文、古罗马文以及我们最熟悉的`中文。在大千世界中，最具特色的就是我们的中文了。正因为这一点，连外国人也对中文痴迷。
中华文化博大精深，古时候，思想家孟子曾说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，教会我们尊老爱幼；《孙子兵法》里的：“知己知彼，百战百胜”，教会我们不看扁别人，更不高估自己；大教育家孔子有言：“温故而知新，可以为师矣”，教会我们复习的大道理……
每一次语文课，我们都是和名人名家们的对话；每一次语文课，我们可以穿越时空穿越地域与名人同游；每一次语文课，我们的心灵都被家国情与民族精神洗礼，我爱上语文课，因为我爱我的祖国。
让我们爱上语文，感受语文的魅力的所在之处，真正爱上语文吧！
谢谢大家！
语文的日记7
首先，我们来谈谈语文课上的乐趣。在语文课上，我最喜欢的就是歇后语，譬如"孔夫子的文章–之乎者也”“猪八戒照镜子–里外不是人”，这似乎就是在与一个个汉字捉迷藏，看你能躲到那里去，这不是很有趣吗？其次便是文言文，仿佛自己在与古人生活在一起，还能与他们一起交谈。更有"读《书》诵《诗》，与古人居；诵《诗》读《书》，与古人谋"作为强有力的证据，你能说语文课上没乐趣吗？这不是搔首问姿，也不是吟首苦读，而是漫步欣赏，陶醉其中。就算你不喜欢这样只与书交谈，那别忘了还有老师和同学呢！在平常的时候，你可以与同学抢答问题,提高自己的积极性，说不定有时还能与老师谈谈心呢!同学为挚友，老师亦可益友。语文课上的乐趣你感受到了吗？
语文课上的确有很多乐趣，可是学它有什么用呢？别急，接下来我就为你们杰少语文课上的重要性。
语文是一种重要的通讯工具，没有它世界上就少了一种博大精深的文化，没有它我们就无法交流，没有它今天看到这篇文章的`你就看不懂。所以说语文很重要，要想学好语文就必须上好语文课。上好了语文课，才能帮助我们理解文章；上好了语文课，才能让那些曾经辱骂过我们的外国人知道我们是中国人，知道"东亚病夫"的称号被我们紧抛脑后，知道我们说的是语文！那么，现在你明白了语文的重要性了吧!
让我们一齐上语文课吧！
语文的日记8
一、根据课文组词
份()粉()昨()晴()
姑()娘()妹()读()
二、填填记记
1、______的眼光____________地打开(羡慕迫不及待)
2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的__________，一个_______，一套《__________》。
3、阿英是个______小姑娘，家住贵州山区。妈妈______寄钱帮助她读书，要不，她早就______了。她穿的______和来我家的______，也是妈妈寄去的。
4、阿英很______，总是帮妈妈______，她很好学，不是______就是________。
5、“我”也梦见自己买好多____送给她们，她们高兴得围着我____________。
三、品味探究
1、妈妈没有给“我”买心爱的的白纱裙，“我”的'心情怎样?后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?____________________________
(很难过。在妈妈的影响下，我也学会了多想想别人，少想点儿自己了。)
四、实践活动
1、给外地来打工的同学送一份礼物。
语文的日记9
我的语文课外学习方法有留心观察生活和注意积累语言。
只要认真观察周围，生活处处是新鲜事。其实，有些作文题不是你没有遇到过，而是你没有留心观察周围的生活。所以只要认真观察周围的生活，就会发现写作文绝对不是什么难事。你也可以每天把你所经历过的，亲眼见到的，亲耳听到的都发在电脑上，这样可以算是把你生活的一点一滴都记录了下来，也可以叫做留心观察生活，这样做的话还可以在你以后想看的时候再翻出来看看，回顾你以前的一点一滴。
第二种是注意积累语言。高尔基不是说过吗“书籍是人类进步的阶梯。”所以，要积累语言就是要多读书，从书中找到你想要的精彩句子。如果是自己的书，可以在上面圈圈点点，如果是借来的，可以提前拿个本子，把遇到的好词好句、名人名言摘抄下来，在考试之前可以看一下，说不定哪一次可以用上，为作文加分呢。语言的'积累除了可以从书籍中获取，在日常生活中也是可以获取的。比如：老师在讲课的时候，用多媒体打出或口头说出一篇文章，你觉得其中有一个句子十分优美动听，十分有道理，十分令人感动等等一切你觉得好的都可以记录下来，作为你以后的写作文素材，可以让你的作文能力提高不少。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从现在开始努力学吧！
语文的日记10
秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！
桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的'小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣非常厚实，但是汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊！那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝，嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子是非常的可爱。一阵风吹了过来，桂花纷纷的飘落，站在了树下有种一飘飘欲仙的感觉，像是来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
语文的日记11
我知道，“僻静”这个词语是用来形容空间环境的，而不是一个人，但是我的语文老师就是这样，文静算不上，气质算不上，斯文算不上，却还是有一种沉默的感觉，所以只好用“僻静”来形容了。
我喜欢看老师走路的样子，她走路就像一个明星模特一样，颇有质感。她很安静，很温和，不会生气。她因此驾驭不了我们这帮青春期的学生，她管不住，才会在课堂上发脾气。我很同情她，她的个性根本管不了六年级生，她肯定受了不少苦。她真可怜，辛辛苦苦准备的课，居然没有多少人听。
她的课堂也总是很安静，特别是我们做笔记写题时候，过了好久才开口讲课。她刚来我们班的时候，曾经有人抱怨她的课太无聊了，我也觉得，但她讲得很清楚，不像我以前的语文老师。我尊重她，我认真听课，好让她知道还是有人认真听课的，那帮人太吵了。
她从来都没有生我的.气，我也用行动告诉她我是在好好学习，也希望我的老师能hold住他们那帮吵闹的学生。我都替她悲伤，没人听她的课，没人尊重她，不过好学生们还是挺令人欣慰的。语文老师好可怜，我得认真对待她的课。
语文的日记12
今天，语文课快上完时，王老师说下节课还是由她来上。我想：下节课不是英语课吗?然后，下节课果然是语文课。
语文课之前，数学老师来了。我就觉得很奇怪：这节课不是语文课吗?怎么又变成数学了?
有些同学就跟数学老师说：“赵老师，你来错地方啦，下节课是语文课。”
赵老师说：“下节课是语文课吗?我看看!”
然后，她看了看后说：“哦!第三节课是数学课，我来错地方了!”她就走了。
语文老师上节课说：“我们下节课来做个试卷。”这是第一次做语文试卷，我非常激动!
我最喜欢语文!星期四的课：有四节语文课，一节体育课，一节数学课;星期五的课也很好，有四节语文课，一节美术课，一节数学课。
我第一次有卡，可以自己刷!
回到家，我就写字。妈妈回来时，给我一张100元的'卡，说给我的，让我自己支配!我好高兴，这是我第一次有卡，可以自己刷!
不过，我跟妈妈说：“如果有50元和100元的，让我选，我就选50元的。”
妈妈问：“为什么啊?”
我说：“因为我又不太买东西，我只有文具少的时候，去买文具，所以50元就够了!”
妈妈笑了，说：“很好，你太懂事了，不乱花钱!以后你少了什么东西，或者老师让买什么东西，你都可以自己去买了!”
妈妈让我在卡上签个名，我说：“这是不记名的，为什么还要签名?”
妈妈跟我解释了一番，我还是不太明白，妈妈又拿银行卡来举例说明，我才有点明白。
语文的日记13
我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太阳、银公主。
你知道为什么银色金鱼的'名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片好像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇！
我每天放学回家的第一件事主不是给金太阳和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能够少的。我发现金太阳每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。
爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太阳和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊！”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。
爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。
语文的日记14
星期一，晴空万里。我们一家开着自家车，来到爷爷的工作地——安丰养蟹场。
刚进大门，就闻到一股螃蟹才有的一种气味。进入爷爷的办公室，只见他正忙着分开公蟹和母蟹，好有人来买时，可以快速交货;同时，他也在寻找红膏蟹。找到红膏蟹是一项比较麻烦的活，因为要一只一只的看，而且看错的地方也不行，要看蟹脐的上面。
爷爷见我们来了，走上前去，将我和弟弟抱起来，满脸的笑容，似乎觉得我们来了，生意会更好。爸爸妈妈去帮爷爷了，我和弟弟在一旁看着，很无聊。爷爷见了，便拿来两只螃蟹，说“玩去吧!”
我和弟弟像出来笼的鸟，兴奋极了!接过螃蟹，但又不知道干什么，而弟弟都被吓破胆了。突然，一个念头在我脑海中闪过：两只都是公蟹，不如斗蟹吧!”这个想法让我很兴奋，我告诉了弟弟，他也觉得有意思，便同意了!
弟弟做了一个简单的战斗场，我和弟弟让爷爷把螃蟹绑了起来，接着，将他们放入战斗场。我先用左手护住螃蟹的后面，再用右手护住前面，然后左手向右转，右手向左转，手一松，螃蟹便转起来了，“嗵”的.一声，原来是和弟弟的螃蟹撞上了。只见弟弟的螃蟹向后退了几步，我的螃蟹向前冲去，直逼的弟弟的螃蟹往后退，突然弟弟的螃蟹向右一退，然后猛地向前一冲，我的螃蟹没有来得及防备，被撞的找不到北了，我和弟弟看着它们互相激斗，在边上哈哈大笑起来。
原来螃蟹不仅是美食，还可以当“玩具”，斗蟹真有趣!
语文的日记15
今天早上上语文课的时候，语文老师总喜欢扯题外话，就是本来在讲着那个文言文的，然后就扯到他的儿子在学习上面的一些搞笑的事情了，感觉语文老师就喜欢把一件事情扩张的非常的广。
反正他就是说他的儿子之前是在一中读书的，然后语文老师也是在这里教书的，而且语文老师还不想教儿子他那个班，只是想避开他，但是他们还是得被学校安排。而且刘老师说他儿子在写作业或者是玩手机玩电脑的时候，总是不会把他的房间把门关起来的，总是非常的开放，然后也非常的`坦荡。反正做什么都没有神神秘秘的，所以他们就是这样的一个生活。而且也说了，那个儿子之前被一些同学在成绩方面上超过了，所以那个儿子就想盯住那个人，就一直要超过他，最后三年来都没有超过一次，他除了有一次，因为前面那个人考砸了，所以他才超过他的，就是因为人家考砸了才超过的，所以我们都笑了。而且他们还说他们那一家都不攒钱的，总是买那些电子产品的，反正那个儿子的爸爸也是搞数码的，所以买那些东西都是买最先进的，所以都花在这些东西上面了。我们就一直猜他们到底买什么呢。
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