关于语文日记(集合9篇)
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的关于语文日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于语文日记1
今天上午，我们进行语文考试。老师开始发卷子，我很紧张，有没有我见过的'题目呀！昨天我复习了好久，我开始把卷子从头到尾看了一遍，全都很简单，我开始放松地做题目，我做到组词那里，一个“绝”字我不会做，在这个时候，下课了。怎么办啊，我还有作文、阅读没做呢！
我开始放弃这个题目了，开始做其它的题目，下课了，我把卷子全都看了一遍，只有那个“绝”字不会组词，其它的题目都写了，我把卷子交了上去。
走出教室，我觉得很轻松。
关于语文日记2
今天下午第二节课，我们语文模拟考试了，我做的时候非常认真，就怕有些地方错了。
做完了，我用手指头一个一个的检查，我觉得我做的都对。
老师要收卷啦！我很想知道我的的`是几分，所以我一直问老师，可老师一直没改到我的。一直到下午才改到我的，可这次我没问老师我的成绩，因为我不知道这一节课要发卷子。老师说：“写一下今天晚上的作业，快下课的时候发卷子。”
发卷了啦！我考了97·5分，我觉得我要多多看书，积极发言，这样的话，我的学习成绩会慢慢的提高，期中考试或期末考试才会是前三名，老师也会奖励我们本子，表扬信，水彩笔等等，我们一定要好好学习，天天向上！
关于语文日记3
无作业日，妈妈还逼着我写日记
今天我们考了语文，语文我应该能考90以上。作文是写游戏，我写了冰冻解冻，写了满满的344个字。数学应该能考95分以上，英语也是吧95分以上。
明天我想干嘛就干嘛，今晚也是无作业日。我狠狠地玩了一会儿电脑，妈妈今天带了两本书给我呢。起先只给我一本大仙桃，还不告诉我说还有另一本书。后来我无意中发现还有另一本，我就想偷偷摸摸地拿走，结果被妈妈发现了。说还给我，这是我的不是你的。我气得大叫，小气鬼小气鬼。
正好这时候我背上很疼就哭了起来，像被刀扎了一样。妈妈终于把书给我了，那本书就叫《查理和他的'巧克力工厂》.
关于语文日记4
我永远离不开“语文”
语文是我的`伙伴，我永远离不开它，当我要用它的时候，都要用语言表达。数学课上也要用到它，例：答：一共有36束花。还有这样很多的例子，我们可别小看语文，语言会给我们知识，比数学还好学，例：1+1＝2，不可能等于3……例：我们去公园里玩。只要句子完整了，什么样的都可以填。语言是我们共同的伙伴，我们要学好它，用好它。
关于语文日记5
记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。
爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见“扑通”一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“该死的西瓜皮！哪个把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：“叔叔，对不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的`手，高兴地说：“好孩子，敢于承认错误！你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。”
关于语文日记6
今天是进入新学校的第二天，我们进行了分班考试，语文试卷发下来了，我听见老师念我的成绩是88.5分。我伤心的'低下了头。我想：爸爸妈妈对不起，我没有给你们争光，没有给班级争光，对不起！下次我一定考好。你们看我的吧。
关于语文日记7
妈妈带着我、哥哥、姐姐和弟弟，我们一起去玉蝉风景区玩。我们去的.时候，先在景区大门口买了票，就进入玉蝉山风景区去爬山了。一会儿，我们爬累了，就每个人买了一瓶水来喝。我们走啊，走啊！后来，妈妈说：“我累了，就在这儿等着你们回来。”我说：“妈妈，你就在这儿，不许到其他地方去。不然待会儿我们找不到你。”妈妈说：“好吧！但你们要快去快回。”
我和哥哥他们又继续向山顶爬去。我说：“哥哥，你有没有带相机呀？”哥哥说：“带了的。”我说：“哥哥，你给我们照几张相，行不行？”哥哥说：“可以呀！但你们要面带微笑。”这下，我们一边走一边照相，很快就到达山顶了。我们在山顶上跳呀，闹呀，追呀，真高兴！
过了一会儿，我们下山了。下了山，我们去接妈妈，妈妈果然还在那里坐着。
后来，我去拥抱了一下妈妈，他们也去拥抱了一下。我觉得拥抱妈妈的感觉真好！
关于语文日记8
上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。
我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。
后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。
今天我很开心。
上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。
今天我到他书包里一看，发现他的`书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。
关于语文日记9
今年的语文书和以往有些不同，像极了初中的书。在第三页，有一幅极为美丽的.画，图中的女孩、鹿、兔子都像真的一样，仿佛活在我们的眼前一样，这种书我听说被称为“仙人书”。画词的时候应该很方便，读着就像图画书一样。就是因为太好看了，刚拿到手时我一脸惊讶。
第二单元的课文很感人，单元提示那一页写着一句话：“重温革命岁月，把历史的声音留在心里”。下面就是一幅关于革命的图。我认真地读了每一篇课文，其中《狼牙山五壮士》使我深受感动。读到后面：“然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下悬崖。战士们也昂首挺胸相继从悬崖上往下跳，狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：‘打倒日本帝国主义！’‘xxx万岁！’”我眼眶都红了，他们的爱国情怀深深地打动了我。
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