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教我怎么写日记
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【一】:她所教我的美作文
昨天,我的小学同桌找我玩。一进门,他就大声问我:“还记得二年级时,你干了一件大事吗?”
“我当然记得。”我闭上眼,开始在记忆的记事本中翻找着那一页。
那时我才只有八岁,虽然爱好美术,但对于“美”的概念还是很模糊。我以为,所谓“美”的事物就是指自己所喜欢,所爱之事物。这是我的语文教师说过的。
一次的作文测试,使我对这个想法更加深信不疑。
那次测试的题目是《给老师的一封信》。这该怎么写呢?我捧着头发呆,突然,我的眼中浮现出语文老师那亲切的笑脸、还有柔顺的黑发我毫不犹豫,快速下笔,比别的同学更快地交了卷。
语文老师点评作文的时候,我一直用手捂着心房,怎么办?它跳得太快了。我那一向迟顿的耳朵,十分难得地迅速捕捉到了语文老师口中发出的几个音节,是要叫我去读自己的作文吧。几个同学问我:“你写了什么?”我得意道:“一会儿你们就知道了。”我快步走向讲台,我从未觉得自己的背有这么挺拔过。
我拿着作文纸,用自认为足够大的声音开始读:“亲爱的语文老师:您好”很快我就觉得不对劲了,同学们怎么都在起哄?有的在张牙舞爪冲我比手势,有的笑得前仰后翻,有的还在喊:“你恶不恶心哪!”
我不解,手抓着作文纸,声音越来越小:“我觉得你靠着窗对我们讲课的样子十分美丽”我敢确定,在说出“美丽”一词时,台下又爆发出了一阵笑声,而我,也没力气再读下去了。
刚才的得意荡然无存,我只觉得口干,而手心却全是汗。双腿也不停发抖尽管是夏天,我还是觉得冷极了。
语文老师问他们:“你们笑什么?”很快就有人回答:“写老师都是用尊敬,哪能用亲爱呢?再说美丽也很肉麻”
语文老师的表情变得严肃起来,她拿起我的作文纸,在后面加上了一段评语,然后连着作文一起读了出来:“发自内心的呼唤,显得多么真诚亲切;发自内心的赞美,是多么天真无邪。不要怕别人,你有属于自己的美。”读完后,便在全班的目瞪口呆之下,给了我一个拥抱。而我也不知所措,索性在她怀里哭了起来。
这便是那件传遍了整个年级的“大事”,其实也不大。
“那件事之后你开心了一整个午休呢。那时你在想什么?”小学同桌也就是当年说我肉麻的那位同学,他坐到我边上,一脸好奇地问我。
“我在想我喜欢语文老师,所以说她美,而语文老师在评语中说我也很美,这大概也是喜欢我的意思吧。”我挠着脸,眨了眨眼睛。
即使在这么多年后,我仍记得她那天的表情,有些无奈,又有些惊喜。在她读完评语的那一刻,掌声雷动。这便是那件“大事”的真正结局。
我在她怀中,偷看她的眼睛,那双眼睛十分清澄、明亮。紫色的光斑绕着黑瞳围了一圈,如星子一般的高光在早晨阳光中闪烁。多么迷人,多么耀眼哪。
“爱就大声说出来,觉得美就把它表达出来。勇于表达自己的感情,发现身边之美。这可是她教会我的。”我感慨道。
“不,是她教会我们的。”同桌看向我,“可不只有你。”
“哈,我知道。”望着一直被用心保存下来的那篇作文,我突然很想去看看我的小学语文老师,抱住她,对她说:“亲爱的老师,您真美。”
我要用您所教会我的美,去温暖您。
【二】:母亲教我成长作文
曾几何时,我们抱怨过母亲的严厉,却不知,正是因为这样,我们才得以成长。
从襁褓里哇哇啼哭的婴儿,摇身变成一个大姑娘,其中所经历的磨难与挫折,想必都已经忘却了吧!
那时候,我们是家中的小主人,父母的行动会因我的来临而被束缚。而我们,却永远不知他们的良苦用心。
那次,因为我的身体不适,母亲也陪我熬了一宿。
从步履蹒跚的无知小娃娃,变成如今行走自如的小青年,母亲又何时没有在教导我们?
还记得有一次,学校的一场重大考试,某些同学因情况特殊从而也获取了众人心所向往的特殊成绩。而我却对此愤愤不平,低头埋怨命运的不公。
母亲却笑了笑:“生活乃至学习就是如此,若没有变强的决心,就永远停留在最底层的阶级,那么你的命运就是被人所俯视。”
此后,我更加坚定了自己的决心。母亲也对我严格起来。无论我犯了什么错误,就算是小如细针一般毫无大碍,母亲也会苦口婆心地对我进行教育,从无间息。
小时候,我为了得到与同学相仿的,并且在当时非常流行的、现在想来幼稚到极点的闪光塑胶棒和滑板,偷偷拿了母亲放在抽屉里的钱。如今想想,都觉得胆战心惊,当时的感觉是无尽的害怕与胆怯,却还藏有一丝侥幸与激动,只希望母亲不要发现的好。可人生总有不如意的时候,哪能事事都得偿所愿?到头来退还了商品,还吃了至今难以忘怀的一顿教训。
此后,我断然不敢冒昧行事,所做之事必定要向母亲说明了,且得到她同意或征求了她的意见了,才放心去做。那时的我,只要母亲说往东,那是绝不会往西的。
不过,这想法也只坚持了两三年而已。之后也就是现在,照母亲说,又是欠打了,不过,这也只是说说而已。幸而在母亲的影响下,我也已经晓得安排自己的时间,收敛贪玩儿的心性了。
成长道路上长满了带刺的荆棘,它永远只会因你的努力来减少。母亲,你就是我儿时路上的巨斧,为我开辟前行的路。
【三】:她教我成长作文
一个人无时无刻都在成长,当然既有肢体上的成长,也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事,就是我一次心灵上的成长。是她贺老师教我成长。
几个月前,贺老师让我写一篇作文。我写好之后,就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人侯佳欣,一起把作文贴到班级的壁报栏里去。
嗨,还不是小事一桩嘛!我“小心翼翼”地拿起双面胶,撕下四个小段,分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上,贺老师看到了,笑着对我说:“乔友凯,你觉得这样贴上会粘得牢?”是呀!由于我平时做事都是“孙猴子坐天下毛手毛脚”,这回根本就没把这点小事放在心上。对呀,四个角不还是翘着的吗?
我发现了自己的失误,正想赶紧把胶再撕下来,老师说:“别撕了!这样会把纸弄坏的!来,看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上,我蹲在一边,红着脸,不知所措,只好先等着老师粘好再说。
不出一会儿,老师就粘好了,看着贴在墙上平平整整的作文纸,我不禁暗想:唉,真是什么事都得学呀!我又拿过第二页作文纸和双面胶,开始贴。我心想:接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来,一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣,还在那里打量着怎么贴合适呢!我心想:哈哈!这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸,咦,怎么有点儿斜?当我明白过来时,脑袋里像是炸了响雷似的,一下子乱了手脚。
我想:一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸经过努力,揭了下来,又一使劲贴了上去,正好!成功喽!
我觉得从进入五年级一班以来,贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病,如,做事不认真、欠思考,写的字不规范等,改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力,但“不经风雨,怎见彩虹”,我知道,是她教我成长!
我真心的感谢我的老师!
【四】:教我学会坚强
那颜色红的似火,仿佛要燃烧了整个世界,我在那一刻放慢了呼吸,生怕惊醒这令人如痴如醉的画面。
题记
那一整片的白色,刺鼻的药水味充满我的眼球,充斥我的呼吸管道。又听见医生的叹息和母亲的唤求,对于这个世界我仿佛是外人,融不进它的欢声笑语中,走不出我的黑暗城堡。从小,我右耳缺了一小部分,显得极其难看,以至于母亲每年带我四处看医,结果还是失败。我留了“妹妹头“掩盖着,也使内心更加孤独。下午,黄昏的阳光跳入我的窗台,我从窗中向外望去,一棵高大的枫树,红的不那么明显,透过枫树,见同院的小伙伴在跳皮筋,一个个高高蹦起,在空中划出一条美丽的弧线,夕阳西下,院子里充满欢声笑语,却听不见他们说累,我怕嘲笑,经受不起挫折,这便让我“与世隔绝”了。
晚上,淅淅沥沥下起雨来,越下越大,如倾盆而倒,令我不免有几分害怕,忽然想起那株枫树,便跑上楼。推开窗,已有好多叶子受不住,落了下来,我不禁感到可惜。晚上母亲说有顺车正好去一家刚找的大医院看一下。2天后回来,便向枫树走去,心中想,那多大的雨,树叶一定都落了,可让我出乎意料的是,夕阳照到它的叶子上,竟折射出光芒,火红的枫叶像火一样,仿佛要烧了整个世界。我呆了,那一刻我放慢了呼吸,生怕打扰你的“美丽”。悄悄走过去,慢慢捡起一片枫叶,面对阳光,我清楚地看到你的纹路是那么清晰,仿佛诉说着你的坚强,我拿着这“坚强”轻轻地走出你的梦。回家,夹在我最爱的书本中,因为是它让我学会了如何坚强。
我第一次把头发扎起,夹了个枫叶型的发卡和母亲去买菜,母亲呆了一下,然后笑了,拉着我的手下了楼,我与楼中人和蔼地打招呼,没想到她们竟笑着应着,眼中全无嘲笑。现在我懂了“坚强”。
再给我两分钟,让我把时间结成冰,停留在有“你”的那一刻,再次感谢你让我学会坚强,我怎会忘记那一刻。因为有你,我才会有了信心。
那红色似火燃烧了整个世界,燃烧了我的懦弱,它教我学会坚强。
【五】:妈妈教我学道理
光阴似箭,日月如梭,我已经成为一名11岁的少先队员了,当妈妈对我说起小时候点点滴滴的故事,我总会津津有味地听着,现在就让我一一道来吧。
1岁半时,我刚学会走路,最喜欢上街了。妈妈牵着我的手过红绿灯,当时马路上没什么车,我就牵着妈妈的手往前走,可是妈妈轻轻把我拉回来。我噘着小嘴,再一次地要往前走,妈妈又一次地把我牵回来,并凑到我的耳旁说:“宝宝,红灯的时候不能走,要等到绿灯时才可以走哟!”我听到这句话,似懂非懂地点点头,果真没往前走了。红灯停绿灯行,这是我学会的第一个道理。
3岁时,妈妈带着我去超市,我在超市里横冲直撞,一不小心踩到了一位阿姨的脚了。妈妈追了过来,对我说:“踩到别人要说对不起。”我吞吞吐吐地说:“阿姨,对不起!”阿姨笑着说:“没关系,下次注意点就行。”为自己的错误道歉,这是我学会的第二个道理。
5岁时,妈妈带着我去电影院看《派特森与芬达猫》,我来到电影院东转转西玩玩,怎么也不肯坐到位置上去。终于,妈妈把我哄到座位上去了,可是电影刚开场我就嚷着要去上厕所,妈妈“十万火急”地带我去厕所。回来的时候刚进门,看到芬达猫使劲地摆动着它奇怪的尾巴时,我怔住了,痴迷地望着大屏幕,一动不动,妈妈叫我上去我也没听见。电影散场时,妈妈教导我说:“看电影时要做个文明的观众!”谨记观影礼仪,这是我学会的第三个道理。
7岁时,我和爸爸妈妈一起去翠湖公园郊游,我们一起在草地上野餐,美美地吃了一顿。吃完后,我把零食包装纸随手往草地上一扔,爸爸妈妈一齐说:“小学生要懂得爱护环境哦!”我羞愧地赶忙捡起包装纸扔到垃圾桶。不乱扔垃圾,这是我学会的第四个道理。
现在我已经11岁,是一名优秀的少先队员了,妈妈已经教我懂得了更多的道理,我把这些道理都铭记心中。
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