周末日记

时间：2022-09-23 11:15:37 周末日记我要投稿

实用的周末日记范文四篇

　　即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的周末日记5篇，欢迎阅读与收藏。

实用的周末日记范文四篇

周末日记篇1

　　本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：

　　1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。

　　2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的`活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。

　　3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。

　　4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物

　　动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。

　　看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。

周末日记篇2

　　盼呀盼，经过了五天紧张的学习，终于到周末了；本想过一个丰富多彩的周末，但没想到枯燥乏味的周末在等着我。

　　星期五一放学，我就直奔家里，一回到家，我就当起了“抄写工”，做完“抄写工”，刚拿起遥控器，妈妈推门而入了，她“机关枪”马上向我“扫射”：“作业做完了没？怎么又看起电视了？快做作业去！”我只好乖乖地“投降”了，回到书房，继续当起了“计算工”。

　　星期六早上，我已经在心里暗自窃喜，想了个完美的`计划。早上边看电视边吃早饭，然后找同学去公园玩一会儿，在爸爸妈妈回家之前，做一点作业，这样他们也高兴，我也开心，两全其美；可我一睁开眼睛，一大堆作业就在床头边上了；唉！这个完美的计划又要泡汤了；下午，我就变成了一个快速旋转的陀螺了，先转到学校上起了数训课，一拿到题目，我啥都不会做。然后又要练字。

　　星期天，我还没睡醒，就听妈妈在耳边叫道：“女儿，太阳照屁股了，起床，上英语课去。”然后我就像个木偶一样被拉来拉去了。中午，吃了几口饭，就被爸爸送到了写作老师家里，写一篇长篇大论。

　　到了晚上，心想总能松口气了吧，一拍脑袋，才想起来，明天语文老师抽背课，英语老师默写单词，数学老师要让我们考试；于是，快速地背课文，快速地默单词，快速地复习；弄完已经八九点钟了，赶快洗洗睡吧，明天还要上学呢！

　　亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师们，请你们作业布置少一些，还我们一个丰富多彩的周末生活吧！

周末日记篇3

　　清晨，呼吸着清新的空气，感受着自然的美丽，迈出轻快的脚步，迎接新的一天，准备新的开始。唯有气温有些低。看！寒冷的风儿争先恐后地挤进人们的衣服里取暖，光芒万丈的太阳高高的挂在天上，却没摘下厚厚的面纱。校园之外什么也看不清，大雾将校外的一切一切都藏在了身下，仿佛校园是一处美丽的世外桃源。校园里，路边的小草舒展着腰肢迎接新的一天，小树的嫩叶摇摆着向人们招手；在路上，听见远处传来的朗朗读书声，这响亮的读书声，迫使我加快了前进的脚步。

　　学习了几个小时后，便出来活动活动。风儿依旧是那么顽皮，忘记回去的路又不肯离去，和煦的阳光铺洒在大地上，给天地中增添了一丝温暖的空气，广场上、操场上出现了一片生机与活力，一群群小天使快乐的飞来飞去，欢快的笑声不时的回荡在耳边。金黄色的阳光下，道路两旁的绿色植物群显得格外俊秀，美丽的图案使人陶醉其中……

　　至午后，室外暖和了许多，温暖的空气使人们多了一丝睡意，室外的人们越来越少。此刻，宿舍里可热闹起来了。一走进宿舍，热闹非凡：同学们有泡脚的、洗头的、见了老师就跑的；拿盆的、看书的，啃着苹果笑哈哈的`；吃零食的、睡觉的、为点小事吵架伤感情的；记名的、检查的、看见没证就放松的；唱歌的、梦游的，怎90后来脱口秀的……这么火热的大家庭，欢聚在一起都是缘分，但此况休息却非宜。经时间推移与各老师的分工合作，咱们渐渐消停下来。

　　至傍晚。橘红的颜料泼洒染掉半边天，一线分离天地间，太阳挥手说再见，风儿送客快加鞭。此刻，登高望远，广阔天地一望无边，间有绿树碧绿若仙。晚霞落日显得特别美，那即将落下的太阳，显得格外帅气。此时，孤身一个在楼台中送走朋友那种不舍之情我仿佛感受到了。

　　夜深了，风儿走远了；灯关了，一切平静了。漆黑的夜晚衬托出明月的皎洁。漆黑的夜晚，唯有远处的灯光在闪烁，天空的星星在默默的散发光亮，相信我像那群星星中的一个，虽然平时默默无闻，总有一天会散发出万丈光芒。