周末日记

【推荐】周末日记集合六篇

　　有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的周末日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

周末日记 篇1

　　今天妈妈带我和姥姥去了阳光雨露生态集团。到了阳光雨露生态集团我们走进去，来到我们的开心农场“露露园”，我走进去一看我们种的菜全都被管理员阿姨们铲掉了，又给我们重新种了菠菜和大叶青菜。

　　正要从菜园里出来的时候我看见很多大丝瓜，我就要妈妈给我照几张相。走出了菜园在路旁我发现了漂亮的黄色花，花的`上面有很多蝴蝶，姥姥就给我把抓住了两只，放进了纸杯子里，第二次抓的时候姥姥又给我抓了一只，我又把它放进了纸杯子里。我们这时候准备回家了，我就带着我的小蝴蝶一起出了阳光雨露生态集团的门。我们走到车跟前正准备打开后备箱的时候一只小蝴蝶从纸杯里飞了出来，我想抓住它，可是它已经飞远了。

　　姥姥说：“没事，我们还有两只呢！”我说：“好吧！”我们坐上车准备回家了。走在半路上在一个葡萄园的门口，有一个卖葡萄的阿姨，那个阿姨拿了几个葡萄来给我们尝，妈妈尝了一个说：“我们进去吧，这里的葡萄还不错！”我们就开着车进了福园葡萄种植基地。

　　到了葡萄园里面，我们把车一停，告诉一个阿姨我们要摘葡萄。阿姨就给我们取了一个篮子，一把剪刀，我们进园子的里面一看，那些葡萄都套着纸，应该是因为怕雨把葡萄淋坏了。我们在园子里摘了几串儿很大的，很红的，一个个葡萄像一个个紫色的小娃娃，我们摘完葡萄，在那里休息的一会，吃了几个葡萄，就开着车高高兴兴的回家了！

周末日记 篇2

　　今天是星期天，我打电话给冀明月到我家来玩，我打通了电话说：“喂！月月，今天是星期天，你来我家玩儿，好吗？？？”月月说“好！不过我得先问问妈妈同不同意。”我说：“那你去问吧！”过了小一会儿……月月说“行！我妈妈同意了!”我说“太棒了！真如我所料！耶!”过了大约半个小时左右，月月来了！我请她和她的妈妈在我的床坐一会，我拿了一些水果和饼干来招待她们。

　　我们两个把作文传到网上去，然后我们开始练舞，歌名叫《20xx爱你爱你》BY2唱的，练完过后，我们玩4399小游戏里的《奥比岛》然后我们玩了《双人小游戏》《换装小游戏》《化妆小游戏》《照顾婴儿小游戏》……我们又在家开了演唱会，我跟月月唱了我自己编的歌曲名叫《偶像公主永无敌》我们还唱了萧敬腾的`《新不了情》我唱了那英的《白天不懂夜的黑》……

　　我们又去了我家楼下的义乌市场玩儿，我们逛了很多家玩具店、儿童服装店、饰品店……最后月月和她的妈妈回家了。今天真是快乐的一天！！

周末日记 篇3

　　每个周末的早晨，我总是按时的醒来，在床上无所事事，蹬着被子，在床上翻来覆去。“唉——，爸爸妈妈每天一大早就去上班，该快乐的周末变得如此孤单，如此寂寞。”……“唉——，又是一个无聊的星期天，真是悲剧。”

　　我伸伸懒腰，拉开窗帘，一缕缕温暖阳光射向我。突然一阵敲门声传到我耳边，我把门打开，一看是爸爸。爸爸说：“儿子，快换衣服。今天爸爸带你去好好玩一天。”当爸爸的大手牵着我的小手时，我感到无比温暖。咱们来到公园，今天的公园格外热闹，仿佛是为我和爸爸办的欢迎会。爸爸突然把我带到转糖的地方，我转一个，爸爸转一个。最后我转到蜻蜓，爸爸转到一条大龙，爸爸摸着我的头说：“嘻嘻，我的比你好。”突然间，我觉得爸爸就像一个小孩子一样。爸爸嚼着糖，说：“不如咱们去爬熏风塔吧。”我点点头。我和爸爸一起爬上了熏风塔顶峰，聊着在生活中的趣事和苦恼的`事儿，自己在学习和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的经验毫不保留的讲给你。

　　咱们来到广场，我看到有许多人在画画。爸爸扯了扯我的衣角，说：“儿子，要不咱们去玩那个？”我说：“这个可是要画很久的。”爸爸说：“就把这个东西作为纪念品吧。”我选了一个喜羊羊。爸爸和我一起画，画完后，我的肚子咕咕叫了起来。爸爸说：“咱们不如去乡村基吧。”我还以为爸爸又带我去吃火锅。没想到爸爸竟带我去吃乡村基。咱们点好餐后开吃了，从未来过这儿的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的时候，鼻子上有颗米，我笑得差点呛到了……这个周末就在欢声中度过。

　　这个周末我不仅收获了快乐，这一次更让我和爸爸之间的距离拉近了，让我感受到了爸爸的爱。这个周末真快乐呀！

周末日记 篇4

　　今天下午爸爸拿来一条鱼放在盆里。

　　它圆圆的眼睛，渐渐地身姿神神地吸引着我，我禁不住去摸它。他警惕地摆动着身子，溅起水花，嘭到我我身上，气急败坏地我找来爸爸，让他把鱼拿起来，爸爸三下两下拿住鱼，鱼张开了嘴，我端起一盆水就往鱼嘴里灌，心想报仇的`机会来了，鱼的尾巴不停地左右摆动，嘴一张一吸，好像在哀求我：“大哥，放了我吧，我家上有八十的老母，下有半月的孩子，全家指望我养家糊口，你就放过我吧，我以后一定会洗心革面重新做鱼。”我的心里可软下来。

　　第二天晚上九点多，我忽然发现鱼翻着白肚皮在水里漂着，我惊慌失措，立刻叫来爸妈，展开大营救。

　　爸爸冲进厨房拿一方便袋抓起鱼放进袋子里，穿上衣服往外跑，我也忙忙活活跟着往外跑。

　　咱们开车来到六干河，找了一个合适的地方把鱼放了，它顺着水飘到桥下不见了。我长长地出了口气。我闭上眼睛，双手合一，放在胸前，嘴里默默地：阿弥陀佛，上天保佑你。

周末日记 篇5

　　我的课余生活有很多，但我最喜欢画画。

　　我三岁的时候，就和幼儿园的侯教师和王教师学画画。我看到侯教师给王教师和别的小朋友画的头像和真的一模一样，简直太象了，我就想长大了也要画的比他画的更棒。

　　我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还得了一个大证书呢！

　　我妈妈喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸，她还说，等我成绩好了的时候，送我去画画班。

　　我写完作业就画起来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的.风景，画夏天的小够，画秋天的叶子，画冬天的雪人……

　　妈妈把我的画一张一张挂在墙上，就这样，我的这面墙就成了《高天琳的画展》了。

　　每当我学习累了的时候，我就看看我的画，就轻松了许多。妈妈也很喜欢我的画，她过生日的时候，我还送了她一张做礼物呢。

　　画画给我带来了很多乐趣！

周末日记 篇6

　　画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。根据本课的教学目标，在教学环节上，我设计了如下流程：情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。

　　在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的同时带着问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化，教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作，我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法，将作品对照简笔画的示意图，学生首先了解人物的结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成，也就了解了人物动态变化的基本原理，即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的作业人体比例失调，重心不稳时，通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的'合理性，如跑的动态是身体前倾，两臂前后分开，双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法，让学生掌握了人物动态变化的规律，学到了化难为易的动态表现方法，在尝试创作表现中，我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现，同学双人合作进行，相互交流、观察表现，效果较好。