周末日记模板集合七篇
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的周末日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周末日记 篇1
我特别喜欢过周末。因为每个星期六的早上，我都可以睡到10点才起床。吃过早饭，写完作业，我就可以做我最喜欢的事——玩电脑。在电脑游戏中我想打谁就打谁，想飞多高就飞多高，想怎么做就怎么做，随心所欲，无拘无束。因此我也常常玩得忘了爸爸给我规定的四十分钟时间，非要爸爸提醒我，我才知道游戏结束的时间又到了。
星期六的晚上我还可以一边细嚼慢咽的吃着零食，一边看着精彩的动画片，同时还可以舒适地泡着脚，此时的我幸福的`就像是一个大老爷，享受的爸爸的全方位服务。
这就是我愉快的周末。
周末日记 篇2
星期天，爸爸带我去果园摘桔子，我欢呼雀跃地出发啦。
这山路可真难走哇!到处杂草丛生，一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园，每走一步都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血丝，我的心里开始后悔啦。
好不容易来到啦桔园，满园的桔子挂满枝头，远远望去，就像一个个金灿灿的小灯笼，散发出诱人的香味，真叫人嘴馋，我见啦不由自主地咽口水，真想多吃几个呢!
我看中啦一个黄中透红，个大皮薄的桔子，就迅速地摘啦下来。剥开桔子的皮，立即露出一瓣瓣金黄色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要轻轻一咬，嗬!那酸酸甜甜的.汁液，犹如一股清泉射出，使人回味无穷。我一口气吃啦四五个，肚子实在撑不下啦，才让舌头休息一会。
我们摘啦满满一篮桔子，看着自己的劳动成果，当初后悔的心情顿时抛到啦九霄云外。走在回家的路上，眼前的路仿佛更宽啦，脚步也更轻松啦。
周末日记 篇3
我的.周末有很多事情要做，我要去学习唱歌、画画、还有跳舞。
虽然我很忙，但我还是有时间让妈妈带我去超市采购必需的学习用品，还可以和姐姐在广场上游戏玩耍。我们经常玩搭杠，姐姐比我高，以前她总能搭上去，现在我长大了，我也能搭上去了。每次玩我们都很开心。
我喜欢我的周末！
周末日记 篇4
每个周末的早晨，我总是按时的醒来，在床上无所事事，蹬着被子，在床上翻来覆去。“唉——，爸爸妈妈每天一大早就去上班，该快乐的周末变得如此孤单，如此寂寞。”……“唉——，又是一个无聊的星期天，真是悲剧。”
我伸伸懒腰，拉开窗帘，一缕缕温暖阳光射向我。突然一阵敲门声传到我耳边，我把门打开，一看是爸爸。爸爸说：“儿子，快换衣服。今天爸爸带你去好好玩一天。”当爸爸的大手牵着我的小手时，我感到无比温暖。咱们来到公园，今天的公园格外热闹，仿佛是为我和爸爸办的`欢迎会。爸爸突然把我带到转糖的地方，我转一个，爸爸转一个。最后我转到蜻蜓，爸爸转到一条大龙，爸爸摸着我的头说：“嘻嘻，我的比你好。”突然间，我觉得爸爸就像一个小孩子一样。爸爸嚼着糖，说：“不如咱们去爬熏风塔吧。”我点点头。我和爸爸一起爬上了熏风塔顶峰，聊着在生活中的趣事和苦恼的事儿，自己在学习和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的经验毫不保留的讲给你。
咱们来到广场，我看到有许多人在画画。爸爸扯了扯我的衣角，说：“儿子，要不咱们去玩那个？”我说：“这个可是要画很久的。”爸爸说：“就把这个东西作为纪念品吧。”我选了一个喜羊羊。爸爸和我一起画，画完后，我的肚子咕咕叫了起来。爸爸说：“咱们不如去乡村基吧。”我还以为爸爸又带我去吃火锅。没想到爸爸竟带我去吃乡村基。咱们点好餐后开吃了，从未来过这儿的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的时候，鼻子上有颗米，我笑得差点呛到了……这个周末就在欢声中度过。
这个周末我不仅收获了快乐，这一次更让我和爸爸之间的距离拉近了，让我感受到了爸爸的爱。这个周末真快乐呀！
周末日记 篇5
今天是周末，我的心情就如今天的阳光一样，明媚灿烂，无比的美好。
上午，我与父母一起在家好好的休息了一番。下午的时候，父母就带着我去了体育馆打羽毛球。我们穿上了运动装，来到体育馆的时候，里面的人很多。不少人都运动的满头大汗了呢，体育馆里很热闹，一楼是打篮球的场地，我们穿过一楼来到了二楼，二楼才是我们今天的主场。
父母本身就是羽毛球爱好者，当他们俩打羽毛球的时候，我就站在一旁鼓掌。父母打羽毛球的时候很精彩，白色的羽毛球撞击着球拍砰砰的响。羽毛球在空中一来一回，时高时低，时左时右，不管羽毛球的角度有多么的刁钻，父母都能够稳稳地接住，如此可见父母精湛的'球技。
一般是等到母亲下场之后，我就会去与父亲打羽毛球。在打羽毛球这件事上，我还有很多的地方是需要去向父母学习的。当父亲与我打羽毛球的时候，他会格外的让着我，至少不会像在于母亲打球时，朝我打出角度那般刁钻的球。
父亲与母亲打羽毛球的时候，战况激烈，而但当父亲与我打羽毛球的时候，反到一片和谐。所以经常母亲看到我与父亲打球时的这场景，都会站在一旁感叹，感叹父亲在球场上对待我如此的温和，反到在与她打羽毛球的时候毫不留情。听到母亲的感叹，父亲常常都是乐呵的笑上两声。
一个下午，就在我与父母打羽毛球的时间之中度过了。等到我们都打累了，于是就回家了。今天我度过了一个开心的周末，并且在今天与父母打羽毛球的时候，我明显感觉自己的球技进步了不少。我想等到下一次我与父母打羽毛球的时候，我肯定又会有不少的进步。
周末日记 篇6
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的'动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物
动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。 在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
周末日记 篇7
星期天，我来到了羊岗山，看到了美丽的羊岗山。
一下车，雄伟壮丽的镇东宫大门就映入我的眼帘，四五个小塔尖矗立着，为这扇大门遮风挡雨。镇东宫这三个字刻在上面，金光闪闪，下面还立着四只威武的石狮子，瞧!它的眼睛瞪的圆溜溜的，就像生气了一样，它的嘴巴张的大大的`，尖利的牙齿像要把别人吃了一样。再往里走，就会看见九龙壁，只见中间的这条龙十分凶猛，就像九龙之首，它的头高高扬起，嘴巴张得大大的，仿佛要带着这群龙部队去打仗呢，再走一小段路，就到了大雄宝殿，上面的琉璃瓦整齐地排着队，龙身子扭来扭去，身体上刻满了花纹，正中间有一个金太阳“长”在上面，我想应该是用来驱赶恶魔的吧?
沿着石阶拾级而上，就来到了健身休闲廊，休闲廊的椅子、柱子、栏杆通通都是用红漆刷成的，看起来那么的鲜艳，给绿色的树林添上了一份亮丽的色彩。健身休闲廊的上面还画着各种各样的东西，故事、书法、国画、油画，应有尽有。还有许多老人在那休息呢!有的在看风景，有的在打麻将，有的在聊天，看来，健身休闲廊真是一个休息的好地方呢!
继续往上走，就会看到康乐亭，上面有六个角，坐在康乐亭里，你就会觉得非常凉爽。对了，我忘了说，康乐亭上面还有一根直冲云宵的柱子，再去康乐亭的四周看看吧，这里树木茂盛，远处有许多座山，也可以算得上是群山环绕了吧。从高处往下看房子，房顶和房身就像一个个三角形和正方形，小的不得了。
这就是美丽的羊岗山。
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