【精选】周末日记范文汇编六篇
一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的周末日记6篇，希望对大家有所帮助。
周末日记 篇1
周日晚上，刚吃完饭，电话就响了，是我的朋友张雨吟打来的，她说，她的父母去加班了，自己在家很害怕，让我去陪她。
张雨吟家很穷，但张雨吟的学习很用功，每次考试都名列前茅，而她家的邻居马叔叔却很有钱，这样有钱的邻居，自然也让雨吟很是羡慕。
“咚！咚！咚！”刚坐下，外面就响起了敲门声，雨吟开门一看，原先是马叔叔。马叔叔进屋坐到了沙发上，他那肥胖的身体使沙发发出了“吱吱”的呻吟。
这端起泡好的铁观音送到他的面前，这但是张雨吟的爸爸自己都舍不得喝的，而他却不肯喝，看来是嫌这茶不够档次。只见他从衣兜里掏出一支雪茄送到嘴里，又掏出了一只十分讲究的打火机，“啪”地一声点着了烟，十分潇洒地抽了起来。他一边抽一边说：“那――那――那――个，这天我来是来找雨吟让你帮我写封信，行――行――行――不行”嘿嘿！
原先这位有钱的`马叔叔还口吃啊！
而且还不识字，写信都得求人，这但是连小学三年级的学生都会的啊！
雨吟爽快地答应了，然后就由马叔叔说一句，雨吟写一句。写完了，雨吟便念给马叔叔听，只念了几句，雨吟就念不下去了，说：“马叔叔，这话不通顺啊，我给你重写一遍吧”马叔叔红着脸说：“行！”
信写完了，马叔叔对雨吟写的信很满意，奖励她十元钱。
马叔叔走了，雨吟坐在沙发上低头不语，我问她：“你在想什么呢”雨吟说：“我再也不羡慕马叔叔了。”
是啊，她此刻最后明白，知识才是最大的财富。
周末日记 篇2
今天是周末爸爸和妈妈没在家，哈哈，那这个家就是我做主了。于是我就开始折腾起来了。
我先打开冰箱把土豆拿了出来，然后再把刀拿了出来，把一个土豆切成了一个个土豆丝，最后把土豆丝放入锅中炸了起来，我以为土豆炸得越焦越好吃，于是我就大把大把地加菜油，终于折腾了好久，才把土豆丝炸焦了，于是我赶紧拿出碗盛着，我本以为很好吃，可不吃还好，吃了就算我倒霉，我尝了一口，一吃倒让我恶心起来了，土豆丝实在太难吃了！最后我把土豆丝给倒了。
然后我又打算去炸青菜，我又以为这一次我可以显示厨艺了，于是我又改行炸青菜了，我把青菜炸成奄奄的了。但一吃，感觉还不错，就是太淡了，于是我便放了大把的盐，放好后，我以为变成了美味佳肴了，于是便尝了起来。吃了以后，我的脸色随之大变，由刚才的`兴奋变成了一副苦瓜脸，我再也控制不了自已了，气得瘫坐地上，但是我不是那么容易放弃的。
紧接着，我又连续炸了黄瓜，肉丝，白菜，香蕉，山芋等东西，然而，每次都是失败的，倒置把厨房搞得乌烟瘴气的。
这个周末真是被我们搞的天翻地覆，但是回头想想还是挺有趣的啊。
周末日记 篇3
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。根据本课的教学目标，在教学环节上，我设计了如下流程：情境设置——尝试体验——自主探究一一提供指导一一创作表现一一交流评价的学习途径。
在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生在欣赏的同时带着问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化，教学反思《《周末日记》教学反思》。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。教材中编排的范作提供了人物动态示意图。通过教材范作，我组织引导学生探寻人物不同动态的表现方法，将作品对照简笔画的示意图，学生首先了解人物的结构可分别理解为头部、胸部、髋部及四肢几部分组成，也就了解了人物动态变化的基本原理，即人体各关节部位的活动产生多种动态。在此基础上我趁热打铁摆出一个跑步的姿势让学生以简笔单线画出动态,这一环节的设计不仅给了学生实践的机会,也便于教师了解学情发现问题及时解决。当我发现很多学生的'作业人体比例失调，重心不稳时，通过板书直观讲解示范帮助学生理解人物动态表现的合理性，如跑的动态是身体前倾，两臂前后分开，双腿迈开的弧度越大则速度越快。最后借助多媒体课件演示更多的人物动态表现方法，让学生掌握了人物动态变化的规律，学到了化难为易的动态表现方法，在尝试创作表现中，我让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态的表现，同学双人合作进行，相互交流、观察表现，效果较好。
周末日记 篇4
在我成长的路上，有许许多多的回忆象时间般匆匆而去，而且一去不回头。但却有一件事让我难忘至今。
那是一个风和日丽的周末，我们一家人来到海边我伯伯承包了几个养螃蟹的海边池塘。一路上，田野没有书上写的“碧波万顷”，因为水稻已割完。到处是正在冒烟的稻草堆，空气中有一股焦糊味，不像爸爸来时所说的“空气都是野生的`。”只有清可见底的水渠静静地漂着几株水浮莲，好像若有所思。
过了一会儿就到了那里了，我们在那里喝了一会儿茶，爸爸说今天主题是钓鱼，别浪费时间；爸爸毕竟是个钓鱼迷，说钓鱼要看“风水”，就是风向、水势，而且不用一条烟功夫就钓到一条差不多有一斤的“非洲鲫”；过了一会儿，妈妈也钓了一条。表兄虽然很喜欢钓鱼，但却钓不到大的，便找借口说：“我家有一口小锅，钓了大鱼，放不下去。”我自己钓了很久都钓不到。爸爸说我钓鱼不专心，伯伯则说我守的“阵地”有问题，根本没有鱼。于是马上移阵地，竟然钓起了一个大螃蟹。
在回家的路上，劳累了一天的太阳，好像在对我们说：“再见”！
这一天，我玩得很开心。但听伯伯和把把他们说，现在割稻后烧稻草很污染环境，中午吃自己钓的鱼味道很香，但他们却说这种“非洲鲫”对伺养的螃蟹威胁很大，是一种“已经成灾”的“有害鱼”，就连水渠里的水浮莲也是有害的，经常堵塞水渠。我听得似懂非懂，但玩的很开心倒是真的！
周末日记 篇5
今天是星期天，我约好了几个朋友到我家吹肥皂泡。
等他们到我家时，我已经把一瓶吹泡泡的肥皂水和几根吸管准备好了。
我说：“咱们开始吹吧！”
“好！”
他们异口同声地回答。
于是，我第一个把吸管放进瓶里，在肥皂水中蘸了一下，一吹，竟吹出了四五个肥皂泡。大伙儿一见，便争先恐后地吹了起来。顿时，数不清的肥皂泡就在满屋里飘浮着，五彩缤纷的肥皂泡，让我们觉得好像是走进了一个美丽的.童话世界。
后来，我们又在院子里去吹，吹出的肥皂泡在阳光的照耀下，像一个个身穿彩衣的小孩，在空中顽皮地追逐嬉戏。同院的几个小孩也来凑热闹，跑来跑去地追着抓泡泡。泡泡们似乎要故意与他们捉迷藏，一会儿飞高，一会儿飞低，好像在说：“快来追我呀！”小朋友们追得气喘吁吁，东倒西歪，刚一抓住，只见“啪”的一下，泡泡就没了踪影，乐得大家哈哈大笑。
周末日记 篇6
今天天气很好，咱们和舅舅约好去西溪天堂玩，有外婆，妈妈和我，还有舅舅和弟弟。那里是我在上幼儿园时秋游去过的。空气很好，有很多树和草坪。
咱们边走边玩，因为太阳很大，气温很高，走了一会儿我告诉妈妈我累了，然后咱们在草坪上找个有树荫的地方休息。吃点东西喝点水，咱们没有准备很多东西，只是带了点水果和海苔，还有水。坐下以后看见路边有个卖梅干菜饼的，妈妈想吃让我去买，我就去买了两个。附近有很多人，他们都带有帐篷和垫子。
一会儿路边有个卖棉花糖的，我很想吃，就告诉了妈妈。舅舅说不能吃，所以没有买。我生气了，就气呼呼走到一边去了，过了一会妈妈还是有点心疼我，就拿出五块钱给我，让我去买，我还是很生气，因为当时她不同意买，现在已经晚了。
这个时候嘴巴上说不要了，但是心里还是想吃，我就看卖面棉花糖的方向，发现已经不在了，我更生气了，妈妈收回钱就说不买了。已经是中午了，舅舅说咱们去吃饭，然后咱们就准备往回走，走在路上的时候，又碰到卖棉花糖的，一朵一朵颜色绚丽的像花朵一样，我站在棉花糖的`摊子前不肯再走，北这五彩的色彩吸引了，还有就是被卖棉花糖叔叔精湛的技术折服了，只见他左右放糖，右手用竹签这么跟着旋转，白白的软软的棉花糖就初步形成了，然后开始又用竹签做花的造型，不一会儿一个漂亮的棉花糖就做好了，我看的出身，也想吃一个体会棉花糖绵绵的甜甜的感觉。妈妈也看见了，后来为了不让我生气，就给我买了泡泡机。
拿到泡泡机我就打开玩，渐渐的气也消了一点，快到出口的时候，路边有很多小吃，有炸臭豆腐的，还有炒土豆条的，还有卖玩具的。咱们就买了一份炒土豆，边往停车场走边吃炒土豆。真希望妈妈每个星期都带我出来玩。
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