有关周末日记锦集八篇
一天即将过去了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的周末日记8篇，希望对大家有所帮助。
周末日记 篇1
这个星期六和星期天，我跟着爸爸妈妈和以前的邻居一起去外面游玩。
中午的两点钟，我们先去惠州那边的罗浮山烧烤，去那里大概用了两个小时。在那里，有一个伯伯是我爸爸以前的同事，他在罗浮山那边开了一个花场。他那里可多东西玩了，我和我的旧同学一起在这里玩。我们首先一起来抓鸡，经过了15分钟的“艰苦奋斗”，终于抓住了一只鸡。可是又不给吃。接着，我发现了一件很有趣的玩意儿。原来，那是一台磨豆浆的`机器。只要倒黄豆和水到一个口内，并且转动那根木头，就有新鲜的豆浆出来了。不过，这豆浆不可以马上喝，要把它煮了后才可以喝。
啊！终于可以烧烤了。我马上拿起一个叉子，叉上两个鸡翅膀放在烤炉上烤。等它差不多出现汁的时候，就抹了些蜜糖到鸡翅膀上接着烤。吃完之后觉得味道棒极了。我还烤了火腿肠和牛肉丸。
告别了那个伯伯之后，我们到了汤泉住宿，并且去泡温泉。那里的温泉可真是舒服。一进温泉池就浑身舒服。那里还有一个高温池，名字叫做九龙池。我一进去，不过１０秒钟就出来了。因为实在太热了。
这真是一个周末生活啊！
周末日记 篇2
本课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生欣赏、观察，我还提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的.站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。
画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本教育，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
周末日记 篇3
今天是周日，爸爸带着我来到公园里面玩耍。
我们一进园子，就径直来到了一个荷花池边，荷花大多是粉色的，就像穿着粉色裙子的小姑娘，伫立在水中，还有一些是紫色的，像一把把紫色的小伞，荷叶片片浮在水面，有的墨绿色，有的褐黄色，非常的漂亮呢。池子里的锦鲤们生动活泼，开始它们都躲在荷叶下面，我们看不清它们，它们却看得清我们，看到我们靠近，锦鲤们就吓得向四面游散。
但等我一撒下鱼食，锦鲤们便迅速地游上了水面，只见一条身上有红斑点的大白鱼游的最快，而另一条青黑鱼也不甘示弱，立刻追了上去，大白鱼一看，怕青黑鱼抢到鱼食，就用它强壮的`尾巴把青黑鱼挤到了一边，此刻，其他的鱼儿也都游了过来，马上就围成一个圆圈，张着嘴找着鱼食，大白鱼的嘴紧挨着两条金色大锦鲤的嘴，青黑鱼的嘴碰着一条头上有黑斑的大红鱼的嘴……一条小红鱼眼看没有位置挤进去了，索性跳到一条金色大锦鲤的背上，可惜鱼食已经被抢光，吃到鱼食的鱼儿们转身游开，溅起一个个大大的水花，我一看赶紧后退两步，弟弟没发觉，被溅了一鞋子的水。
喂完鱼，我恋恋不舍的离开了荷花池，与可爱的小鱼告别，下次我还要来喂鱼。
周末日记 篇4
总就是有些不安，因为我的学习……不知道为什么，觉得使不上劲，学习上的事并不关心。或许就是骄傲了，又或许认为足够了，又或许……每每想到自己成天的作为，比起以前，好象差很多，然后会觉得背上在冒冷汗……然后又强迫自己看书……
至今我仍迷惘，生活就是读书吗，读书就就是生活的全部吗……或许以前的看法错了吧。在书中寻觅快乐，快乐？
也许就是因为考试在即，复习早没了章法，才会心生抱怨吧……
总的想来，我不过就是个初中学生，不必过多在乎自己的状态，只要“努力”就会“取得好成绩”。但就是我并没有“努力”，不过就是考试时恰巧遇到自己状态好而已……于就是，每次考试前我会很心虚。
我需要改变吗，我不愿，我不想，中考在即，即便有一点点的冒险我也就是不想的。
于就是，我发现我的生活都就是矛盾的……心情也就是。我渴望张扬，但就是实质上我很内敛，也许我连怎样张扬都没学会，也有可能忘记了……有种自己的五官被扭曲到一个点上的感觉……
或许可以用政治书上的青春期的心理问题来解释这一切，似乎这种心理状态就是所有我这种年龄的'人都有的问题……突然很想笑，不知道为什么，又扯到“书”上去了。
我喜欢动漫，为什么？说不上原因，只就是有一种感觉，动漫中的一切都就是虚构的，所以不须顾忌太多，只按照自己的意愿想象着，然后崇拜着动漫中的人……
周末日记 篇5
一觉醒来，什么也不想去做。可看看书桌上未写完的题和未读完的书，立即引起了思想斗争，头脑里混沌成一团。纠结良久，告诉自己先别考虑，我也找到了一个好借口又蒙头睡去。
再醒来，便被父母叫去吃了午饭，可依旧还是头脑空空，一点儿都不像个行动派的作风。坐在书桌前杵着脸，盯着一处失去焦点，再回神，才发觉自己已浪费了太多时间，既然在家里坐不住，便想出去走走。跟父母说了一声，就匆匆向外跑去。
于是正午时分，出了门，便感到有一股热浪向我袭来，使我不能脱身，看来我这时出来真不是个明智之举。随意地坐上了最先来的一辆公交车，庆幸不是人满为患，找了一个靠窗的座位坐了下来。看着窗外景色疾速变幻，我的心也为之神游，恍若这时间一切烦恼都与我绝缘。
或许是因为常常坐公交车到很远的'地方，总觉得延吉太小，坐车是坐不够的。随后鬼使神差般在州图书馆下了车，两眼直愣愣地向自习室走去，心想终于可以学进去一点儿了。
又是一场久违的头脑风暴。拿起手机映入眼帘的并不是时间，而是父母打来的不知多少的未接来电！捧起书跑出自习室，急忙给父母回了通电话，方才安心地走出图书馆。
夜幕已至，只觉天气凉快了许多，清醒了头脑，对于明天又重新充满了希冀。
周末日记 篇6
上周末，妈妈去长沙办事，顺便带上了我。哈哈！利用周末时间出去逛一圈真是开心极了！
星期五晚上，我们乘坐18:35的火车前往长沙，是软卧哦！软卧很舒服，跟硬卧不一样的是，每一间软卧就像一个小房间一样，只有四个铺，我们坐的.是下铺，我喜欢下铺，因为还有个小桌子。我就可以把零食和水都放在桌子上了。软卧不像硬卧一样会熄灯的，灯是由我们自己控制的，而且即使大灯关掉，在床铺的靠窗处还有一个小夜灯。我在床上玩了会Ipad就洗刷睡了。
第二天早上，我们就到长沙了。下午，我就和一个叫依依的小妹妹在叔叔的带领下去了游乐场，我们玩了沙子、弹跳床，一直玩到下午6点多，浑身是汗。晚上到家，洗完澡，我们写了各自的作业就睡觉了。
第三天，我们一早起床，和妈妈、阿姨、妹妹吃完早餐，我们去了酷贝拉，就是像杭州嘟嘟城一样的社会体验馆，在里面，我体验了考古队、加油站、挤牛奶等项目，既学到了知识，又明白了工作是件辛苦的事情。直到下午，我们去了舅公公家，吃完晚饭，我就和妈妈去了机场赶晚上的飞机回了杭州。
在飞机上我就睡着了，真是玩累了！下次还要去！哈哈！
周末日记 篇7
星期六的下午，天气特别晴朗，妈妈带着四岁的弟弟逛公园。
公园里的景色特别美，群山环绕，绿树成荫。山上满是绿树，远远望去，大山象是穿上了件绿衣服。山顶上有两个小亭子，山脚下是一片湖水。有山，有水，有树，有亭，仿佛是到了人间仙境。瞧！湖面上的荷花盛开的特别美，那恐怕是荷花仙子下了凡间。一个小哥哥看到如此美景，正聚精会神地画着荷花。弟弟牵着妈妈的`手，对妈妈说，“妈妈，小哥哥画的荷花真漂亮啊！”
周末日记 篇8
上个周末也就是7月11、12日，我们全家来到了美丽的苏州，一起渡过了一个愉快的周末。
在苏州工业园区里，有一个美丽的湖。叫做金鸡湖。它是太湖的一个支脉，现在建成了中国最大的城市湖泊公园。站在金鸡湖畔美美茶餐厅的露台上，整个金鸡湖尽收眼底。
每逢周末的晚上，这里都有彩色音乐喷泉的'水景表演，水景表演区域南北长280米，东西宽130米，是目前国内最大、最壮观的水景系统了呢！每到这个时候，金鸡湖畔便会人头攒动，人山人海。
晚上8点半，随着一串火焰扫过湖面，水景表演开始了。喷泉随着音乐节奏的强弱快慢，不停地喷射出一朵朵高低不同的水花，时而连成一片，时而是一个水珠直冲天空。彩色灯光的照耀下，一片片水帘不断地变幻出七彩光芒，有绿色的春天，红色的夏天，黄色的秋天和蓝色的冬天。在水帘的中央，还有神奇的水幕电影，画面上的人也在翩翩起舞，真是流光溢彩，美不胜收啊！
我还想再来苏州，再来看这美丽壮观的水景表演。
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