周末日记

时间：2023-07-12 18:03:20 周末日记我要投稿

【热门】周末日记模板锦集七篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的周末日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】周末日记模板锦集七篇

周末日记篇1

　　一个周末的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花、到处都洋溢着盎然的景色。经过一夜姗姗来迟的春雨的洗润。这正是捡石头的好机会。

　　一番整理之后，我和妈妈、妹妹背着挎包出发了。一路上，鸟儿与咱们同歌，蝴蝶与咱们共舞，那拂面的柔风更使人兴致倍增。咱们来到一块离河堤不远的空地上，便停下了脚步。这时候，一颗颗温润澄净的石头展现在我眼前。我俯身打量着这些满地的.小精灵，把一颗颗可心的捡起来。在一堆乱石边，我发现了一块黑红相间的水泼纹奇石，它是一块"心’形的石头，上面黑色的条纹，像心脏上在跳动的脉管。真是一个宝贝，我高兴极了。喜得我合不拢嘴。妈妈接过来翻来覆去的欣赏了好半天，也赞不绝口。

　　“鹌鹑蛋”妹妹惊叫起来，妈妈、这块石头像“鹌鹑蛋”我接过来一看，真是一块像鹌鹑蛋的石头。我注视着它，它的形状、大小、白底褐斑的色彩，太像一个鹌鹑蛋了。妈妈说就叫他鹌鹑蛋吧！

　　回到家里我才发现，这块石头剔透玲珑，晶莹光洁、放到暗处闪闪发光。我越看越喜欢，爱不释手，特地做了个盒子，把它装起来。

　　这是我最快乐的一个周末。

周末日记篇2

　　星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈决定去昌吉广场放风筝。

　　风筝的种类真多呀！有蝴蝶的、飞机、孙悟空、三角的，让我眼花缭乱。

　　广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，人们一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

　　高空中，一个“孙悟空”风筝和一个“飞机”风筝正在比赛。只见“飞机”越飞越高，马上就要超过“孙悟空”了。“孙悟空”的主人也不甘示弱，不停地放着线轴上的线。这里观看的人很多，个个仰面朝天，说笑着、议论着。

　　我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是“彩色三角”风筝。在爸爸的指导下，我们的“彩色三角”很快就飞了上去，而且越飞越高。

　　正当我欣赏着“彩色三角”时，忽然感到线紧了许多。啊，原来是我的“彩色三角”还要往高飞了。我马上放线。放着放着，手中的线又松了。原来，这是我的“彩色三角”又在告诉我，它要停下来欣赏一下放风筝的人们。

　　突然，我的风筝线在抖，“彩色三角”你要干什么？有位小朋友跑过来对我说：“大哥哥，咱们的'风筝打架了。”我不解地问：“你怎么知道的？”小朋友就给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和小朋友缠在一起的风筝终于解开了。我的“彩色三角”又平平稳稳的飞了起来。

　　这时，我跟妈妈说：“放风筝的感觉真好。”妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐，还能健身、锻炼四肢、改善视力、好处很多。”我高兴极了，这真是个快乐的周末！下一个周末还来广场放风筝。

周末日记篇3

　　今天是星期日，爸爸决定带我去钓鱼。听到这个消息我兴奋极了，因为我从来没有钓过鱼。

　　我们来到附近的一个池塘时，爸爸就已经准备好钓鱼的材料——鱼杆与喂鱼的蚯蚓。首先，我先找一个荫凉的.地方放下材料，然后将蚯蚓串在鱼钓上，接着将鱼钓甩得离岸边远远的。我们刚坐下来，就看见浮标迅速地沉下去，爸爸紧张地叫起来：“秦生雨，快收鱼杆。”我马上往后退，爸爸在前面帮忙拉鱼线。鱼钩出水时，我看见钓到一条鲫鱼，手忙脚乱地抓住它。

　　很快我们就钓到了几条鱼，就在我以为钓鱼是一件很容易的事时，鱼却迟迟不上钩了。我开始不耐烦了，不停拉鱼钩上来看看是否钓到鱼。爸爸对我说：“钓鱼是一件最讲究耐心的事，你这样不停拉上来会吓走鱼的。”当我再耐心地等下去时，果然又有一条鱼上钓。

　　今天我真开心，不仅学会钓鱼，还认识到一个道理：只有有耐心的人才能取得好成绩。

周末日记篇4

　　星期天的早上，天气晴朗，蓝蓝的天上有几朵白云。爸爸妈妈还有我，来到了动物园，动物园里有小草，绿树，还有小山坡和小亭子。

　　我们在动物园里看见了小猴子，变色龙，大狮子和大老虎，还有企鹅、、、、、、、、、、、、、小猴子可以用它的尾巴挂在树枝上荡秋千，还可以在树枝上蹦来蹦去，还可以自己剥香蕉，剥花生，小猴子真顽皮；变色龙它可以变成各种颜色，来躲避捕食者的视线，在树杆上它可以变成灰色，还可以变成石头的颜色，在草丛里它可以变成绿色，捕食者很难发现它呢，变色龙好神奇呀；企鹅挺着它白白的肚子走来走去，还可以在水里游来游去，它好可爱啊！还有大狮子和大老虎在笼子里，向来看它的人们吼了好几声，因为它们是森林之王和万兽之王啊，好威猛啊！还看见了鹦鹉、火烈鸟、猩猩、孔雀、威猛的雄鹰、大象，大象好大啊，还有小象，小象好可爱，还有臭鼬，闻起来好臭哦！还有小兔子、蝎子、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、天色很晚了，我们走的.时候，向动物们说再见了。回来的路上，爸爸，妈妈给我买了三只不同颜色的气球，分别是蓝色的粉色的红色的，我好喜欢它们啊。这是我最难忘的一个星期天，也最快乐的星期天！

周末日记篇5

　　又是一个周末，我好开心，因为周末里有我最喜欢的象棋课。

　　我早早地来到青少年宫，里面异常地安静，静地似乎连一根针掉在地上都能听见似的。上课的地方在五楼，我走得气喘吁吁，心里却非常高兴。想着我和同学下棋赢了，老师表扬我，回到家和爸爸妈妈一说，他们也表扬我，真是太高兴了。想着想着不觉来到了象棋教室，老师已经在那里了，看见我亲切地和我打招呼，还和我愉快地聊天。

　　同学们陆续到来，音乐声响起，上课了。我们都以最认真最端正的态度来听课，因为我们知道老师又要讲精彩的`对局了。老师大声地说：“今天我们讲‘中炮盘头马对屏风马’之二。”说完，老师便摆好棋子，讲解起来。我们兴奋地喊着：“好棋！”“将军，快！” …… 一盘对局看完了，我非常开心，因为我又学到了新知识。下棋时间到了，老师安排我和章舟一起下，没想到他的棋太臭了，才走了十几步，我就赢了。老师无奈地摇摇头：“你们下棋太快了，都上课太无聊，就安排你们破象棋残局吧！你们分成三组，一起做题，做出一题，每组奖励１元的购物券，每人５角。”一听有奖励，我们都欢呼起来。可是我竟然又和章舟一组，哎，我可不能指望他能做出题来。老师摆好残局，一说“开始”，我们马上开始动起脑筋来，不一会儿，我就做出来了。第二题，我又做出来了，得到了１元奖励。可他却一题都没做出来，也有奖励，谁叫他和我一组呢，他可偷着乐了。下课了，我拿着１元的购物券到门口的小店买了吃的东西，真的好开心。这真是个开心的周末啊！

周末日记篇6

　　本课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。

　　画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的`照片及教材中的图片、范作来引导学生欣赏、观察，我还提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。

　　画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本教育，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。